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Nati Alonso, Mon Espinosa
¿Qué dragón podría nacer sólo y aprender todo lo necesario para ser un buen dragón? Dragoncito lo hizo y consiguió lo que quería gracias a mucho esfuerzo y no dándose por vencido nunca. Todo un aprendizaje de resiliencia. La colección “Aprender a vivir” recoge cuentos sobre situaciones y actitudes vitales desde un punto de vista educativo.
Nati Alonso, Day del Cerro
Alaa y su familia realizan un viaje desde su tierra natal a algún lugar de Europa, en busca de un mundo mejor, sin guerra ni violencia, sin hambre ni inseguridad. Alaa no entiende nada, y no quiere dejar su casa. Pero no hay más remedio. La emigración en busca de una nueva vida es el tema de este libro; la sensación que produce ser un refugiado en tierra de nadie desde los ojos de una niña es la experiencia a la que nos traslada este cuento.
Nati Alonso, Day del Cerro
Esta es una historia de animales y de una escuela muy especial, una historia para hablar de bullying, para reflexionar y pensar soluciones que pasan por implicarse y ayudar. De la colección “Aprender a vivir” que agrupa cuentos sobre situaciones y actitudes vitales desde un punto de vista educativo.
Nati Alonso, Mon Espinosa
Este cuento habla sobre la empatía, de sentir lo que el otro siente. Bía es una ciempiés diferente. Su singularidad la hace sufrir e intenta ser como los demás. De la colección “Aprender a vivir” que agrupa cuentos sobre situaciones y actitudes vitales desde un punto de vista educativo.
José MaríaAvilés, Helen Cowie, Natividad Alonso
Este libro pone de relieve el valor educativo de la ayuda entre iguales. Analiza las habilidades cognitivas, emocionales, sociales y morales que necesitan las personas para formar parte de los grupos de ayuda entre iguales, y así poder actuar de forma efectiva ante situaciones de quiebra de la convivencia, como sería el bullying.
Mª Dolores Marrodán Serrano, Marisa González Montero de Espinosa
Esta obra se dirige a investigadores y profesionales sanitarios interesados en utilizar la antropometría como herramienta de valoración nutricional, tanto a nivel clínico como en estudios de salud pública.