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Carmen Gil, Natascha Rosenberg
Este recopilatorio de 29 cuentos, uno por cada letra del abecedario, se ha ideado para que los niños que están aprendiendo a leer y escribir distingan las grafías y sonidos de cada letra y aprendan a reconocerlas. Cada cuento tiene como protagonista a una letra.Los textos se han compuesto en letra mayúscula.
Carmen Gil, Natascha Rosenberg
Una divertida historia para que los niños aprendan a leer a partir de temas que sean de su interés, en este caso, las profesiones. No existe un lugar mejor que el país de las letras para aprender a leer sin apenas darte cuenta.
Carmen Gil, Natascha Rosenberg
Un divertido cuento en rima para que los niños aprendan a leer a partir de temas relacionados con el mundo infantil, en este caso, sobre la granja. No existe un lugar mejor que el país de las letras para aprender a leer sin apenas darte cuenta.
Joséphine Seblon, Robert Sae-Heng
Descubre 20 originales proyectos inspirados en los grandes maestros del arte. Crear estimula la curiosidad y la imaginación y, además, es muy divertido. Estos proyectos están diseñados para que las niñas y los niños se interesen por las obras de arte y descubran la gran variedad de elementos, formas y espacios que existen para poder crear.
Magdalena Jelenska. Acapulco Studio
Es un libro de conocimiento que nos introduce en el mundo de la arquitectura siguiendo un orden muy visual y ameno, para que llegue a todos los públicos. A los niños, desde muy pequeños, ya les interesa la arquitectura: ¿Quién no ha jugado a construirse una casa bajo una mesa?
Elise Gravel
Todos los cerebros se parecen, pero cada uno funciona de forma DIFERENTE. En este divertidísimo libro, Elise Gravel celebra la diversidad del pensamiento humano y nos demuestra que, sientendemos cómo siente y cómo aprende cadapersona, podremos conectar mejor los unos con los otros... ¡y disfrutar de un cerebro feliz!
Varios Autores
Un imaginario que acompañará a las niñas y los niños en su aprendizaje del lenguaje, desde los 12 meses hasta la escuela infantil. Para aprender a señalar, nombrar y, más tarde, usar las palabras aprendidas para construir frases.
Baltasar Rodero
Esta guía, tan rigurosa en su trasfondo como útil planteamiento, incluye casos clínicos reales, pero, sobre todo, ejercicios prácticos, pautados, y dirigidos a que cualquier persona con problemas de ansiedad, pánico o agorafobia pueda establecer hábitos saludables.
S. Edwards, P. Fletcher, M. Garman, A. Hughes, C. Letts, I. Sinka
10 Cuadernillos de Registro y 10 Usos de Corrección de la Escala Reynell del desarrollo del lenguaje.
S. Edwards, P. Fletcher, M. Garman, A. Hughes, C. Letts, I. Sinka
Cuadernillo de Registro y Uso de Corrección de la Escala Reynell del desarrollo del lenguaje