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Francisca Capel, Consuelo Palazn

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PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 3. En letra mayúscula

PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 3. En letra mayúscula

Francisca Capel Torres, Consuelo Palazón Núñez

PROLÉXyCO es un programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo que surge de la experiencia de sus autoras en el trabajo con alumnado gravemente afectado. Consta de tres cuadernos del alumno, un libro de lectura y un material del aula. Se basa en una metodología visual, cíclica y progresiva que utliza fotografías y dibujos realistas.

9.50 Euros
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Libro de lectura. En letra minúscula

PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Libro de lectura. En letra minúscula

Francisca Capel Torres, Consuelo Palazón Núñez

Es un libro de lectura visual que trabaja la lectura comprensiva. Su objetivo es afianzar las estructuras trabajadas de frases, nexos y grupos nominales y preposicionales. Las actividades integran las frases trabajadas en los cuadernos del alumno y otras diferentes con combinaciones aleatorias del vocabulario trabajado.

8.50 Euros
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 2. En letra minúscula

PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 2. En letra minúscula

Francisca Capel Torres, Consuelo Palazón Núñez

La progresión en este cuaderno es más rápida con respecto al primero. Se amplía el vocabulario así como las estructuras sintácticas de la oración simple y se presenta la oración compuesta. Se aumenta la variedad y complejidad de las actividades propuestas. Está concebido para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje (expresivo y comprensivo).

9.50 Euros
Prolexyco. Cuento. En el colegio.

Prolexyco. Cuento. En el colegio.

Francisca Capel, Consuelo Palazón

Cuento que forma parte del programa Proléxyco. En el cuento se presentan distintos momentos de la jornada escolar, cercanos a las vivencias de los niños, narrados a través de una secuencia de oraciones que describen las acciones que se presentan en las distintas escenas.

LIBRO
7.99 Euros
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Libro de lectura. En letra mayúscula

PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Libro de lectura. En letra mayúscula

Francisca Capel, Consuelo Palazón

Es un libro de lectura visual que trabaja la lectura comprensiva. Su objetivo es afianzar las estructuras trabajadas de frases, nexos y grupos nominales y preposicionales. Las actividades integran las frases trabajadas en los cuadernos del alumno y otras diferentes con combinaciones aleatorias del vocabulario trabajado.

LIBRO
8.50 Euros
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 1. En letra mayuscula

PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 1. En letra mayuscula

Francisca Capel, Consuelo Palazón

Es el inicio del programa por lo que la progresión en este cuaderno es más lenta en los tres bloques de contenidos: vocabulario, comprensión y estructuración. Se trabajan las primeras cuatro estructuras de frases simples y un vocabulario reducido de acciones, alimentos, juguetes y material escolar que permiten presentarlo de forma repetida para que el alumno capte la dinámica de trabajo.

LIBRO
9.50 Euros
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 2. En letra mayuscula

PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 2. En letra mayuscula

Francisca Capel, Consuelo Palazón

La progresión en este cuaderno es más rápida con respecto al primero. Se amplía el vocabulario así como las estructuras sintácticas de la oración simple y se presenta la oración compuesta. Se aumenta la variedad y complejidad de las actividades propuestas. Está concebido para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje (expresivo y comprensivo).

LIBRO
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