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Elvira Borrell Closa, Xavier Chavarra NavarroSe han encontrado 4 productos. Se muestran resultados del 1 al 4.
Conceptos clave para conseguir la calidad de centro. La brújula de la calidad
Elvira Borrell Closa, Xavier Chavarría Navarro
El libro presenta la metodología de la evaluación de centros de una manera abierta y flexible pero que, sin renunciar al rigor, pueda aplicarse de una forma más variada y ágil. El libro conceptualiza la calidad educativa que se ha seleccionado como fundamento de este modelo de evaluación de centros docentes. De igual modo, la calidad que describe se debe enmarcar entre los sistemas que garanticen esta calidad según las recomendaciones más recientes de la Comisión Europea.
Evaluación persuasiva. Una aplicación del modelo ECCEO
Xavier Chavarría Navarro, Elvira Borrell Closa
Este libro es la continuación natural del texto "Evaluación de centros para la mejora de la calidad" (Chavarria y Borell, 2013) que, a su vez, deriva de la publicación Calidad en educación (Chavarria y Borrell, 2002). El texto presenta una aplicación –entre las muchas posibilidades que brinda el modelo ECCEO– de evaluación realizada por evaluadores internos de un centro educativo con el soporte de un facilitador o coach externo.
Evaluación de centros para la mejora de la calidad.
Xavier Chavarría Navarro, Elvira Borrell Closa
Este texto presenta los elementos definidores de un modelo de evaluación de centros y Formula de manera explícita el objeto de evaluación a través de la contribución que los distintos factores hacen en relación con la enseñanza efectiva.
Avaluació persuasiva. Una aplicació del model ECCEO
Xavier Chavarría Navarro, Elvira Borrell Closa
Aquest llibre és la continuació natural d’Evaluación de centros para la mejora de la calidad (Chavarria i Borrell, 2013) que, alhora, es deriva de Calidad en educación (Chavarria i Borrell, 2002). El text que es presenta és una aplicació –entre les moltes possibilitats que ofereix el model ECCEO– d’avaluació realitzada per avaluadors interns d’un centre educatiu amb el suport d’un facilitador o coach extern.
G R A T I S
