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E. Manuel Garca Prez, ngela Magaz Lago, Alberto M. Garca GarcaSe han encontrado 22 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Todo lo que querías conocer sobre el TDAH y no sabías a quién preguntar
E. Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Esta publicación constituye la aportación más reciente, amplia y detallada de los profesores García Pérez y Magaz al conocimiento de los “trastornos por déficit de atención”. De un modo único en su género, explica con brevedad, claridad y concisión la diferencia entre ser poseedor de una característica congénita: hiperactivo/a o inatento/a, y encontrarse temporalmente en una situación de trastorno.
Cómo elaborar y valorar test psicométricos y conductuales evitando errores conceptuales y metodológicos
E. Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago, Alberto M. García García
Con la finalidad de compartir los conocimientos y la experiencia adquiridos durante los pasados años, se edita este libro con el que los autores pretenden animar y ayudar a los profesionales jóvenes a que cooperen en el desarrollo de nuevos y eficaces test, tanto psicométricos como conductuales.
Hablando se entiende la gente. Comunicación asertiva
E. Manuel García Pérez y Ángela Magaz Lago
Este libro explica, con ejemplos, diferentes "técnicas de comunicación verbal asertiva". Resultará de un gran interés para quienes estén prestando servicios de ayuda psicológica a personas inseguras, dependientes, poco asertivas; así como, ayudará a éstas a consolidar sus aprendizajes.
Descubre tu fuerza. Descubre tu poder
E. Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Este libro tiene como objetivo ayudar a los lectores a cambiar determinadas formas de pensar, determinados "valores", que les hacen difícil o imposible tomar algunas decisiones propias.
Aprender a vivir. Claves de la asertividad.
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Este libro tiene como objetivo preparar a las personas para los diversos entrenamientos que les permitirán adquirir un estilo de vida totalmente asertivo. Nuevas formas de pensar, les ayudará a tener nuevas formas de sentir y nuevas maneras de actuar.
Protocolos magallanes. Guía practica de uso en procesos de evaluación psico-educativa.
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Protocolo Magallanes es la denominación de un método concreto y muy específico de recogida de datos, relevantes, pertinentes y suficientes, que se lleva a cabo mediante instrumentos de naturaleza psicométrica y/o conductual, con la finalidad de elaborar una Hipótesis Explicativa, Comprensiva y Predictiva de diversos tipos de dificultades en el desarrollo de niños y adolescentes.
Niños y Adolescentes Inatentos (TDA). Características, diagnostico y tratamiento psico-educativo
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Esta es la primera publicación en castellano que recoge las propuestas de especialistas tales como Barkley, Taylor, Pfiffner y otros, y que permitirá conocer las características definitorias de los menores “Inatentos”, los métodos más fiables para su diagnóstico y las medidas psicoeducativas necesarias c ayudarlos en su desarrollo escolar, familiar, social y personal.
PADEFES, Padres Eficaces con Entrenamiento Sistemático. ( Carpeta + CD )
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Este Protocolo constituye un Método Formal y Sistemático para facilitar a Padres y Educadores los recursos necesarios para desempeñar su tarea educativa con la mayor eficacia posible. A lo largo de diferentes semanas, los destinatarios van recibiendo diversas informaciones, en forma de Asesoramiento y Orientación PsicoEducativa, las cuales pondrán en práctica en su vida cotidiana durante los periodos de tiempo que transcurran entre las diversas sesiones formativas.
TAISO. Test de Evaluación de Actitudes ante la Interacción Social.
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
El TAISO es un instrumento de evaluación conductual, no psicométrico, diseñado con la finalidad de identificar el tipo de actitudes de un escolar, en diversas situaciones de interacción social. Esta identificación se considera de gran utilidad en todo tipo de evaluación de niños/as con problemas de agresividad o retraimiento social; de tal modo que se favorezca el diseño de un Plan de Intervención para la Mejora de la Competencia Social.
Hiperactivos e inatentos con éxito. Conocerlos para comprenderlos, comprenderlos para ayudarlos.
Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago
Esta guía pretende ser un recurso de información a padres y profesores, realizada desde el mayor rigor científico-técnico posible en la actualidad.
G R A T I S
