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Alicia Rivera Morales, Miguel Ángel Zabalza Beraza (Coords.)
Estamos de acuerdo, la pandemia ya pasó, ya la sufrimos, la peleamos y hasta es posible que la hayamos vencido, de momento. De todas formas, un borrado total de la experiencia vivida resulta imposible. En la Educación Superior todos hemos vivido intensamente estos años de incertidumbre y contingencia. De eso va este libro: una reflexión a varias manos sobre la Educación Superior en estos tiempos complejos y ricos que nos ha tocado vivir.
Diego Galán-Casado, Álvaro Moraleda Ruano (Coords.)
En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma que redefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente. El libro profundiza en la comprensión de este innovador enfoque educativo y ofrece las herramientas necesarias para abrazar este cambio y contribuir al avance de una educación de calidad adaptada a las necesidades tanto individuales como colectivas.
Omar Kawas Valle, José Gerardo Garza Marichalar, Adián Kawas Morales, Stefan Mauricio Fernández Zambrano
El propósito de Urgencias Psiquiátricas es el de proveer al médico que se encuentre en cualquiera de los tres niveles de atención una guía comprensiva y fácil de entender para poder atender cualquier tipo de urgencia psiquiátrica que se le presente. El uso de psicofármacos o de técnicas psicoterapéuticas también se expone dentro de cada uno de los diferentes diagnósticos de los que se habla.
Diego Galán-Casado, Álvaro Moraleda Ruano (Coords.)
En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma que redefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente. El libro profundiza en la comprensión de este innovador enfoque educativo y ofrece las herramientas necesarias para abrazar este cambio y contribuir al avance de una educación de calidad adaptada a las necesidades tanto individuales como colectivas.
Alicia Rivera Morales, Miguel Ángel Zabalza Beraza (Coords.)
Estamos de acuerdo, la pandemia ya pasó, ya la sufrimos, la peleamos y hasta es posible que la hayamos vencido, de momento. De todas formas, un borrado total de la experiencia vivida resulta imposible. En la Educación Superior todos hemos vivido intensamente estos años de incertidumbre y contingencia. De eso va este libro: una reflexión a varias manos sobre la Educación Superior en estos tiempos complejos y ricos que nos ha tocado vivir.
María Nieves Quiles Del Castillo, José Francisco Morales Domínguez, Saulo Fernández Arregui, María Dolores Morera Bello
Este libro reúne un conjunto de trabajos que se articulan en torno a dos ejes fundamentales: la presentación y discusión de las aportaciones ya realizadas por destacados autores en el pasado, como Bandura (1999), Baumeister (1997), Darley (1992), Staub (1989) y Zimbardo (2004), entre otros muchos, sobre la psicología de la maldad o cuestiones afines, y la introducción de nuevas perspectivas y puntos de vista que, hasta el momento, se habían pasado por alto, pero cuya incorporación se ha considerado ineludible.
Ana Cristina Alvarez Martin, Cristina Moran Gordillo (coords.)
Aprendo palabras es un material novedoso que trabaja, a través de 16 unidades didácticas, el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.
Ana Cristina Alvarez Martin, Cristina Moran Gordillo (coords.)
Aprendo palabras es un material novedoso que trabaja, a través de 16 unidades didácticas, el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.
Ana Cristina Alvarez Martin, Cristina Moran Gordillo (coords.)
Aprendo palabras es un material novedoso que trabaja, a través de 16 unidades didácticas, el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.
Ana Cristina Alvarez Martin, Cristina Moran Gordillo (coords.)
Aprendo palabras es un material novedoso que trabaja, a través de 16 unidades didácticas, el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.