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LIBROS: Educación Musical
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Libro de calificaciones y diario de aula de lenguaje musical
Toys and Dreams
Este libro consta de 4 apartados los cuales van señalados por unos separadores amarillos, que indican donde comienza y finaliza una determinada actividad.
Agenda para lenguaje musical e instrumento
Toys and Dreams
Esta Agenda está pensada para que cualquier alumno/a que curse ambas asignaturas, en cualquier centro musical, al mismo tiempo, pueda anotar toda la materia que debe estudiar cada día, así como las fechas y materias de controles y audicione, etc.
Fichas para conocer los instrumentos musicales. Iniciación. Contiene CD.
María Agustina Perandones Mánuel
Es un libro que en su interior contiene en cada ficha un instrumento con su descripción, así como en color y blanco y negro, además de las agrupaciones musicales más importantes, con un CD en el que se puede escuchar una composición musical de cada uno de los instrumentos y agrupaciones.
Innovación y creatividad en la enseñanza musical.
Pilar García Calero, Araceli Estebaranz García
Este libro presenta una investigación dedicada a la Didáctica del Piano desde el punto de vista de la interacción de las artes y aplicable a la didáctica musical en general, una puerta abierta a la ciencia musical.
El musical. Partituras Vol.1. 4 composiciones. Juguetes y sueños. (libro más CD)
María Agustina Perandones Mánuel
Podrás escuchar todas las composiciones, pudiendo, al mismo tiempo, tocar o cantar con la partitura, y el instrumento deseado, 4 de sus composiciones.
El tren del carrusel (libro más CD)
María Agustina Perandones Mánuel
El primer método didáctico que une el estudio del lenguaje musical con el del instrumento, potencia la escucha y ejecución al mismo tiempo mediante canciones infantiles.
Canto, aprendo y me divierto... con los animales (con CD)
Marisol Justo
Canto, aprendo y me divierto... con los animales contiene una recopilación de canciones populares infantiles. Cada una constituye el eje de un plan de trabajo temporal, que los educadores pueden utilizar para planear actividades de lectura y escritura, así como talleres de cuentos, teatro, plástica, libros, música y expresión corporal, cuya realización contribuye a motivar el interés de los pequeños y estimular su desarrollo de capacidades y competencias en las distintas áreas del conocimiento.
A cal y a cantos. Cancionero Infantil. (con CD)
Toni Giménez
20 canciones para no perder la infancia, con todo lo simbólico y espiritual que ello conlleva. El libro, destinado tanto a madres y padres como a profesionales de la música y de la educació.
Canciones infantiles y nanas de los arrozales. 29 canciones infantiles de Asia oriental. (con CD)
Chantal Grosléziat
29 nanas y canciones infantiles de Asia: Camboya, China, Corea, Japón, Laos, Tailandia, Vietnam, reunidas por primera vez en un disco-libro.
Rondas y canciones infantiles
Gladys Elena Campo Sánchez
El trabajo de utilización de rondas para la formación del niño debe comenzar por una recuperación sistemática de la tradición: pero ante todo y como en todo trabajo- se debe tener una percepción muy profunda de la estructura, significado, valores culturales, moraleja, así como del contenido de las rondas y canciones infantiles, pues solo así se podrá llamar la atención de los niños y aprovechar al máximo su gran aporte educativo y cultural.
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G R A T I S
