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LIBROS: Educación Musical

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El poder de la música en el aprendizaje. Cómo lograr un aprendizaje acelerado y creativo. (Con CD)

El poder de la música en el aprendizaje. Cómo lograr un aprendizaje acelerado y creativo. (Con CD)

Gilda Waisburd, Ernesto Erdmenger

El objetivo de este libro es que los maestros generadores de aprendizaje despierten sus capacidades como seres musicales, que conozcan las potencialidades y los poderes que tiene la música para la vida, para crear aprendizajes acelerados y significativos en áreas como el currículo escolar, el funcionamiento empresarial y el desarrollo humano general.

LIBRO
27.98 Euros
La creatividad en la clase de música: componer y tocar

La creatividad en la clase de música: componer y tocar

José Luis Aróstegui, Susana Espinosa y otros

Reflexiones y experiencias sobre dos aspectos de la música en la escuela: la composición y la instrumentación en el aula, con la perspectiva común de llevarse a cabo de manera grupal.

LIBRO
17.50 Euros
Música para niños. Aplicación del Método intuitivo de audición musical a la educación infantil y primaria

Música para niños. Aplicación del Método intuitivo de audición musical a la educación infantil y primaria

Antonio Hernández Moreno

El "método intuitivo de audición musical" o sistematización de la "audición activa" propone técnicas específicas que desarrollen en niños y niñas la percepción y expresión, así como la formación del oído de acuerdo con los parámetros tonales de nuestra sociedad y cultura. Este libro pretende establecer el marco de esta metodología ofreciendo una guía imprescindible para el educador musical que pretenda fundamentar una aplicación didáctica global y coherente.

LIBRO
17.04 Euros
La música en la escuela: la audición

La música en la escuela: la audición

Pablo Aguirre, Judith Akoschky y otros

Selección de artículos de reflexión y propuestas prácticas para llevar a cabo en la escuela (3-12) con la particularidad de ofrecer recursos para los niños y niñas más pequeños (0-3).

LIBRO
16.00 Euros
101 juegos musicales. Divertirse y aprender con ritmos y canciones

101 juegos musicales. Divertirse y aprender con ritmos y canciones

Ger Storms

El objetivo no es la formación musical tradicional de los participantes, sino el convencimiento que a través del juego y la música se potencia el desarrollo integro de los niños. Los juegos que aquí se presentan ayudan a desarrollar las habilidades personales y sociales, así como la creatividad.

LIBRO
21.50 Euros
Música y movimiento. Actividades rítmicas en el aula.

Música y movimiento. Actividades rítmicas en el aula.

James O. Froseth, Phyllis Weikart

En este libro se presentan actividades secuenciales para realizar movimientos rítmicos en espacios reducidos. Las actividades están pensadas para ser interpretadas y coordinadas con música, por ello, las piezas seleccionadas que se incluyen en el disco compacto son idóneas para practicar los movimientos rítmicos que se proponen.

LIBRO
26.50 Euros
Mundo Sonoro 1

Mundo Sonoro 1

María Cristina Muscarsel

Ejercicios de discriminación de dos parámetros fundamentales del sonido: la duración y la intensidad.

LIBRO
9.00 Euros
¡Con música Maestros!

¡Con música Maestros!

Ma. Isabel Conde, Ma. Dolores Guerrero, Rosa Ma. Claros, C. de la Torre, C. Raquel Luque, JM Rámirez

Este material comprende un banco de recursos de actividades psicolingüísticas, donde se ofertan actividades que desarrollan formas de expresión lo más completas posible, integrando diversos aspectos y facilitando el desarrollo de diferentes capacidades: lingüísticas, espaciales, cinestésico-corporales, interpersonales e intrapersonales y emocionales.

LIBRO
19.00 Euros
Mi primera escuela de música. Juega, diviértete y conviértete en un compositor de verdad.

Mi primera escuela de música. Juega, diviértete y conviértete en un compositor de verdad.

Headu

Juego educativo para enseñar sonido a los más pequeños y ayudar al desarrollo de la inteligencia musical en edad preescolar.

21.05 Euros
Cómo amanso a mis fieras. Estrategias para mejorar la convivencia en clase utilizando la música

Cómo amanso a mis fieras. Estrategias para mejorar la convivencia en clase utilizando la música

Almudena Ocaña Arias

Fernando Savater recomienda este manual, alabando la idea de que la Música esté presente en el ámbito educativo no solo como asignatura, sino como instrumento de desarrollo personal y formación humanística del alumnado: Educar es desarrollar tanto la razón que comprende, analiza y argumenta, como la sensibilidad que vibra con la belleza de las palabras, los colores y los sonidos. Y la música es el lenguaje primordial del alma humana, sin fronteras ni ideologías. No hay humanismo completo si ella falta.

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