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María del Carmen Mena Rodríguez
El Cuerpo Creativo. Taller cubano para la Enseñanza de la Composición Coreográfica indaga y analiza las principales fuentes teóricas y prácticas, que han estado vinculadas a la enseñanza de la composición coreográfica en Cuba.
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Alfredo Gurquel
Alfredo Gurquel recopiló en este libro los ejercicios que integran el método de trabajo corporal que desarrolló a lo largo de 40 años de investigación sobre biomecánica. Este sistema se centra en la elongación como punto de partida para toda actividad física.
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Justin Howse
La cantidad de lesiones entre los bailarines es un tema que preocupa directamente a los propios bailarines, a sus profesores, a los asesores médicos y a los directores de compañías. Debería preocupar por igual a los coreógrafos que exigen cada vez más del físico y de la resistencia del bailarín. La causa de las lesiones puede ser un simple accidente, pero frecuentemente son debidas a un error en la técnica que no ha sido identificada en una etapa precoz o a una variación física cuyas implicaciones no han sido comprendidas.
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Martha Guerrero Pico, Dorlly J. Arguelles Pabón
El contenido de este libro pretende ser una sugerencia en donde la danza se convierte en una alternativa educativa, que justifica y desarrolla en su enriquecimiento, las posibilidades comunicativas, lúdicas y expresivas cumpliendo objetivos tan claros e importantes como : la participación e integración entre niñas y niños, el desarrollo de la capacidad creativa, la desinhibición por medio de la sensibilización, con la ayuda de la música, el desarrollo del ritmo, de la dimensión espacio-temporal y la conciencia de sí mismo.
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Noverre
Las cartas de este libro, escritas por Jean Georges Noverre, ofrecen la oportunidad de introducirse en un fragmento de la historia, y en particular de la historia de la danza, a través de las experiencias de uno de sus hacedores.
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Eladio Reinón
Pretende de forma amena y didáctica presentar y dar a conocer el instrumento de viento más moderno y también, seguramente, el más popular: el Saxofón.
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Susana Pérez, Montse Roig
El objetivo principal de este libro con CD es proporcionar una sesión práctica de iniciación a la música y la danza para niños y niñas de 3 a 5 años con un tema argumental: Un paseo por el bosque.
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Agruarte
La historia de dos jóvenes a los que no dejaban amarse. Para leer y escuchar con la mejor música para niños, jóvenes y mayores.
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Elena Lehman Chirino
Este libro es un cancionero sencillo para colaborar en la formación musical de la infancia sin pretensiones de establecer ninguna metodología convencional, propiciando que los elementos musicales básicos queden profundamente arraigados a través de la creatividad.
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Luis F. Ponce de León
El propósito de esta guía es el de permitir al lector aproximarse al papel de la asignatura de lenguaje musical en las enseñanzas artísticas de régimen especial, impartidas en los conservatorios de música y danza y en las escuelas de arte dramático.
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