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LIBROS: Educación emocional y de valores
Se han encontrado 410 productos. Se muestran resultados del 131 al 140.
Desarrollo de las habilidades emocionales en los más pequeños
Susan A. Miller
En este libro la autora relata, como si de un cuento se tratase, entrañables historias reales para explicar cada una de las habilidades emocionales. Asimismo, ofrece numerosas ideas prácticas para llevar a cabo en el aula y en casa.
Educar en valores y actitudes Recursos para la escuela y el tiempo libre
Sebastián Cerro Guerrero, José Manuel Mañú Noain
Estas páginas facilitan recursos para que los educadores muestren el rostro amable y atractivo de actitudes y comportamientos que dignifican y enriquecen a quienes los viven.
Las habilidades socioemocionales en la primera infancia Llegar al corazón del aprendizaje
Ellen Booth Church
A través de estas 50 actividades para el desarrollo de las habilidades socioemocionales, aprendemos lo sencillo que es fomentar la autoestima y la curiosidad de los más pequeños a través de exploraciones en grupo que promueven la relación con los otros y el desarrollo positivo e integral de la persona.
Soy y siento faces. Cartas sobre las emociones
Mundito DT
Ayuda a los niños a identificar, expresar y procesar emociones y sentimientos, promoviendo el fortalecimiento del sentido de si-mismos y facilitado la comunicación entre el niño y el adulto.
Contra el sexismo. Textos y prácticas por la igualdad para la escuela y el aula
Miguel Ángel Santos Guerra
El sexismo afecta no solo a las mujeres, porque los hombres tenemos comprometidas en esa historia nuestras actitudes, nuestras concepciones y nuestras conductas.
Estrategias creativas de afrontamiento para niños. Para fomentar el autocontrol en niños.
Thomas Bonnie
Incluye intervenciones que estimulan al niño a aprender y a utilizar diversas estrategias de afrontamiento, que lo ayuden a encarar sus relaciones, emociones, comportamientos y vivencias.
La revolución emocional ¡todos necesitamos lo mismo para sentirnos bien!
Inma Puig
A partir de historias vividas, Inma Puig muestra cómo aprender agestionar las propias emociones y a entender las de los demás en elentorno personal y empresarial nos permite descubrir otra realidad.
Aprende con Tachín y sus historias emocionales y sociales
Josefa Lozano Martinez
El objetivo y la finalidad de estas historias es favorecer el reconocimiento y compresión de emociones y predicción de creencias, la resolución de conflictos sociales y la comprensión y utilización de la ironía, mentira y mentira piadosa en aras de favorecer la comunicación metafórica, tarea muy compleja, en concreto, para personas con trastorno del espectro autista.
El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos (3 edición)
David L. Clark, Nash N. Boutros, Mario F. Mendez
El propósito de El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos, 3a. edición es ser una introducción a la complejidad de la anatomía del cerebro humano de una forma simplificada.
Educación en sexualidad e igualdad. Discursos y estrategias para la formación de docentes y educadores sociales
María Teresa Bejarano Franco, Rosa Marí Ytarte
Esta obra asume el compromiso de afrontar la formación de docentes y educadores sociales en igualdad y sexualidad desde planteamientos pedagógicos con perspectiva feminista.
G R A T I S
