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LIBROS: Tercera edad
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El Parkinson por dentro.
Arturo Roldán
Este no es un escrito neurológico sobre el Parkinson, ni es tampoco un libro típico de autoayuda o de divulgación. La intención del autor no es ofrecer una mirada externa a la enfermedad y proporcionar una serie de consejos, que desde fuera, ayuden a los enfermos a sobrellevar su enfermedad en el día a día, sino que se trata de todo lo contrario: un intento de ayudar desde dentro, desde dentro del Parkinson y de su sufrimiento, poniendo palabras al dolor psíquico y comprendiendo sus consecuencias psíquicas. En definitiva, de lo que se trata es de compartir. Y compartir, nada menos, que la experiencia de una vida con esta enfermedad.
El día de 36 horas. Una guía práctica para las familias y cuidadores de enfermos de Alzheimer
Nancy L.Mace, Peter V. Rabins
Este libro es una guía indispensable para aquellas personas que deben cuidar a seres queridos que padecen de Alzheimer o de algún otro tipo de demencia. Con ella, familiares y cuidadores encontrarán indicaciones que les ayudarán a sobrellevar los desafíos que presenta esta enfermedad y cómo hacer frente a sus propias emociones y necesidades.
Comprender la enfermedad de Alzheimer. El médico en casa.
Manuel Martín Carrasco
Guía completa para navegar en la complejidad que supone afrontar una enfermedad de Alzheimer. La enfermedad de Alzheimer no tiene cura en el momento actual, pero sí tratamiento. La calidad de vida, tanto de la persona afectada como del cuidador, pueden variar de forma sustancial entre un caso bien atendido y otro que no lo está.
Cuerpo a cuerpo con el Parkinson.
Annick Tournier
A la edad de 53 años, Annick Tournier descubre que padece la enfermedad de Parkinson. Como una pesadilla… Y el primer sentimiento es de vergüenza. Tanta vergüenza que se siente incapaz de decirlo. Cada día la enfermedad avanza un poco más: los movimientos son cada vez menos voluntarios, los reflejos se debilitan.
Manual de detección y seguimiento de los malos tratos a personas mayores en instituciones sanitarias.
Montserrat Lázaro del Nogal
Este libro intenta divulgar y dar a conocer a la comunidad sanitaria de un soporte que permita identificar adecuadamente aquellos indicios de sospecha de una posible situación de maltrato dirigida al mayor
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 10: Funciones Ejecutivas. Nivel 2.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 9: Praxis. Nivel 2.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 8: Orientación. Nivel 2.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 7: Percepción Espacial y Lateralidad. Nivel 2.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 6: Esquema Corporal. Nivel 2.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
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