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Wilhelm Schmid
La sociedad moderna reniega del proceso de envejecimiento. Se compara el envejecer con una enfermedad, que debería ser eliminada. El filósofo Wilhelm Schmid, en cambio, describe el envejecimiento como un proceso armónico y necesario que concuerda con el ciclo natural de las cosas.
María Teresa Palomas Peix, Eline Snel
¿Qué podemos hacer para mejorar la calidad de vida de nuestros ancianos? ¿Cómo lograr que sigan adelante, que vivan la vida con ilusión y en toda su plenitud? Este manual es una sencilla guía para ayudar a las personas de edad en la última fase de la vida.
Celia Rodríguez Ruiz
Entrenar y reforzar las habilidades básicas esenciales para adquirir competencias básicas necesarias para la lectoescritura. Edad: Adultos
Celia Rodríguez Ruiz
Desarrollar la capacidad de discriminación auditiva y visual. Aportar una estimulación a las diferentes dificultades específicas: dislexia, disgrafías, etc. Edad: Adultos
Anna Puig Alemán
A lo largo del libro se desarrollan diez reglas básicas que nos ayudaran a mantener nuestra memoria en óptimas condiciones. Analizaremos cuáles son las situaciones y las dificultades que favorecen la pérdida de memoria, y resolveremos qué conductas y habilidades debemos incorporar para mejorarla.
Christian Oswaldo Acosta Quiroz
Centrado en el adulto mayor para obtener su frecuencia de actividades de la vida diaria, su satisfacción ante dicha frecuencia y dificultades para llevar a cabo tales actividades, así como identificar las estrategias de selección, optimización y compensación que haya utilizado para adaptarse a las pérdidas asociadas al envejecimiento.
Ana Rey Cao, Inma Canales Lacruz, Alfonso Gutiérrez Santiago, Iván Prieto Lage
A través de estas actividades corporales se estimulan determinados procesos que, en caso de disfunción, estarían implicados en la limitación de la autonomía y que, a su vez, están presentes en gran parte de los modelos de envejecimiento satisfactorio.
Enrique Pallarés Molíns
Las informaciones y orientaciones de este libro resultan aplicables a la práctica de la memoria, tanto en la vida diaria (recordar nombres, actividades a realizar, recordadores externos, etc.) como en el aprendizaje formal en el sistema educativo o en la formación permanente (aprender un tema o un texto, organizar con esquemas, etc.).
Jorge Batllori Águila
Gimnasia mental para mayores es una propuesta para estimular el cerebro de manera eficaz y divertida, a través de más de 100 juegos, con los que cuidar, mejorar y reforzar capacidades cognitivas básicas como la memoria, la atención y el razonamiento de las personas mayores
Celia Rodríguez Ruiz
Los nuevos títulos de la colección, tienen como objetivo estimular y mejorar los procesos de lectura y escritura mediante actividades variadas y atractivas para los niños, fáciles de realizar incluso en casa.