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Eugenio González
El objetivo del presente manual es ayudar a descubrir a los maestros, educadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, etc. que cada persona tiene su propio ritmo y estilo de maduración, desarrollo y aprendizaje y que esta evolución es diferente en cada una de las etapas del ciclo Vital.
Bruno Bettelheim
El autor nos enseña en este libro maravilloso que los cuentos de hadas son una fuente inagotable de placer estético y tienen una gran influencia en la educación de los niños.
Ana Teresa López de Llergo, Luz María Cruz de Galindo
Las respuestas a preguntas fundamentales como: quién soy, de dónde vengo y a dónde voy, son determinantes en la actitud del hombre frente a la vida. En una forma descriptiva y propositiva, las autoras ofrecen opciones de superación personal para tomar decisiones adecuadas frente a las crisis que se presentan en las diferentes etapas de la vida.
Pablo Romero Sanchíz, Aurora Gavino Lázaro
En este libro los autores presentan situaciones habituales durante las sesiones de tratamiento con personas que sufren el trastorno de ansiedad generalizada, y nos exponen cuáles son las técnicas más adecuadas para resolverlas y cómo aplicarlas.
Jesús-Nicasio Garcia Sánchez
El estudio de la intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo es un campo muy amplio que ha de ser visto desde múltiples facetas y perspectivas. Estas facetas son tratadas en esta obra con profundidad y rigor teórico, de forma selectiva y enfatizando los puntos de vista más útiles, eficaces y actuales.
Alain Danset
El autor realiza una introducción crítica al estudio del desarrollo psicológico del ser humano. Para tal efecto, examina las aportaciones de los psicólogos que han contribuido, a través de la historia de la psicología, a la expansión de la disciplina que nos ocupa.
Enrique García González.
La infancia y la adolescencia son etapas de la vida en que por distintas razones, el ser humano sufre problemas de socialización, de conducta, educativos, sexuales, emocionales, familiares y existenciales. Este libro se propone apoyar el quehacer de los profesores de enseñanza preescolar, primaria y media, quienes a menudo se enfrentan a alumnos con problemas de esa índole que entorpecen su formación académica por una parte, y por otra, afectan a su vida familiar.
Paul Mussen
En este libro el autor da a conocer las principales tendencias, ideas, técnicas de investigación y descubrimientos más relevantes en el campo de la psicología del desarrollo.
Irwing G. Sarason, Bárbara G. Sarason.
Esta edición presenta el estado actual de los conocimientos sobre la conducta desadaptada. La obra reúne información útil acerca del "manual de diagnóstico y estadística" (DSM III), la aplicación de la tomografía axial computarizada y las principales aportaciones de ciencias como la fisiología, la bioquímica y la genética.
Francisco Palacio Espasa, Roland Dufour
Este libro constituye una ayuda imprescindible para profesionales y estudiantes de psicología y psiquiatría, porque les ofrece una clasificación realmente novedosa de trastornos infantiles muy frecuentes pero poco comprendidos hasta el momento.