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LIBROS: Enfoques pedagógicos

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Los fines en educación. Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.

Los fines en educación. Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.

Héctor Monarca

Es preciso cuestionar aquellas visiones que establecen una relación mecánica y lineal entre los fines y las acciones educativas; limitando así las posibilidades del ser y hacer docente, haciendo cautivas a las acciones antes de que estas se desplieguen en escenarios educativos concretos. De igual manera, hay que evitar que la crítica produzca el alejamiento del debate. La critica, debe contribuir a reubicar el debate en torno a los fines en la educación, como proceso de explicación de sus razones, de sus sentidos, y de las búsquedas de las "formas de hacer" que generen posibilidades en cuanto al desarrollo del sujeto, en función de los estados deseados del sujeto y de la sociedad.

E-BOOK (pdf)
11.20 Euros
Educación y diversidad cultural

Educación y diversidad cultural

Valentín Martínez-Otero Pérez

Desde una perspectiva científica y humanista, se enfatiza el papel de la educación escolar y social en el reconocimiento, la protección y el cultivo de la diversidad cultural, así como en la prevención de la violencia y en la promoción de la convivencia en nuestras sociedades plurales y complejas.

LIBRO
17.50 Euros

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Aprendizaje cooperativo en educación física De la teoría a la práctica en situaciones motrices

Aprendizaje cooperativo en educación física De la teoría a la práctica en situaciones motrices

Jesús Vicente Ruiz Omeñaca

La cooperación se erige en uno de los grandes referentes si tratamos de propiciar una Educación Física inclusiva, participativa e impregnada de sentido ético. Partiendo de esta premisa, las páginas de este libro, profundizan en la cooperación como lógica interna de las situaciones motrices y en el aprendizaje cooperativo como camino didáctico.

LIBRO
22.00 Euros

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Actividades y juegos cooperativos para educar en la escuela y en el tiempo libre.

Actividades y juegos cooperativos para educar en la escuela y en el tiempo libre.

Javier Fernández-Río, José Manuel Rodríguez Gimeno, Carlos Velázquez Callado, Luis Santos Rodríguez

El libro pretende ser un recurso manejable para que los profesionales de la actividad física y el deporte puedan iniciarse en el mundo del aprendizaje cooperativo como herramienta metodológica de primer orden.

LIBRO
18.00 Euros

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El enfoque centrado en la persona. Aplicaciones a la educación.

El enfoque centrado en la persona. Aplicaciones a la educación.

Ana María González Garza

En el presente libro, la autora realiza un atinado análisis en torno a la factibilidad de aplicar la corriente psicológica rogeriana del enfoque centrado en la persona a la realidad educativa. La autora ha estructurado su obra con base en las necesidades, inquietudes y experiencias tanto de educadores como de educandos, con el propósito de contribuir significativa mente a la autorrealización de las personas mediante el conocimiento pleno de sí mismas, de acuerdo con el modelo de Carl Rogers.

LIBRO
20.30 Euros

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Nuevo registro de observación High Scope. Preescolar de 2 años 6 meses a 6 años de edad.

Nuevo registro de observación High Scope. Preescolar de 2 años 6 meses a 6 años de edad.

Graciela Borja Sarmiento, Elisa Traba Viveros.

El Registro de Observación del niño (RON) de High Scope es una guía diseñada para interpretar y evaluar el comportamiento de los niños en edad preescolar, con el fin de crear un perfil preciso, útil y objetivo del desarrollo de cada niño.

LIBRO
20.03 Euros

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Técnicas Freinet de la escuela moderna

Técnicas Freinet de la escuela moderna

Celestin Freinet

Este libro expone la concepción de estas nuevas técnicas, los primeros ensayos, las diversas dificultades que han retardado su aplicación, sus éxitos y sobre todo su valor y el esfuerzo constante de profesores que se empeñan en un campo tan importante para la sociedad como es el de la educación en todos sus niveles.

LIBRO
14.24 Euros

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Calidad de vida. Educación y respeto para el crecimiento interior de niños y adolescentes.

Calidad de vida. Educación y respeto para el crecimiento interior de niños y adolescentes.

Rebeca Wild.

La autora expone su innovador enfoque pedagógico desde una perspectiva enriquecida por las experiencias y los estudios que ha desarrollado desde entonces. La pedagogía de Wild se basa en el respeto por la individualidad y el plan interno de desarrollo de los niños y adolescentes y tiene como finalidad una especie de "autopoiesis", facilitarles un entorno apropiado para educarse a sí mismos.

LIBRO
21.00 Euros

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Cartas de un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual

Cartas de un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual

José Penalba Buitrago

Esta obra repasa los problemas más relevantes del actual sistema educativo de España. El contenido se aleja de la opinión predominante en el discurso pedagógico actual. Plantea un diálogo abierto con las pedagogías más influyentes en el sistema educativo, desde un enfoque crítico y sin concesiones a las modas al uso, recuperando las preguntas y orientaciones educativas esenciales.

LIBRO
11.00 Euros

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Manual de Pedagogía Sovietica

Manual de Pedagogía Sovietica

S.P. Baranow, T.W. Wolikowa, W.A. Slastenin

La teoría marxista de la educación constituye un sistema pedagógico que hoy en día es llevado a la práctica en un amplio sector de la humanidad. Los países del bloque socialista lo han adaptado íntegramente, reproduciendo con fidelidad el modelo educacional soviético.

LIBRO
7.97 Euros

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