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LIBROS: Enfoques pedagógicos
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Los fines en educación. Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.
Héctor Monarca
Es preciso cuestionar aquellas visiones que establecen una relación mecánica y lineal entre los fines y las acciones educativas; limitando así las posibilidades del ser y hacer docente, haciendo cautivas a las acciones antes de que estas se desplieguen en escenarios educativos concretos. De igual manera, hay que evitar que la crítica produzca el alejamiento del debate. La critica, debe contribuir a reubicar el debate en torno a los fines en la educación, como proceso de explicación de sus razones, de sus sentidos, y de las búsquedas de las "formas de hacer" que generen posibilidades en cuanto al desarrollo del sujeto, en función de los estados deseados del sujeto y de la sociedad.
Educación y diversidad cultural
Valentín Martínez-Otero Pérez
Desde una perspectiva científica y humanista, se enfatiza el papel de la educación escolar y social en el reconocimiento, la protección y el cultivo de la diversidad cultural, así como en la prevención de la violencia y en la promoción de la convivencia en nuestras sociedades plurales y complejas.
17.50 Euros
Artículo agotado temporalmente
Aprendizaje cooperativo en educación física De la teoría a la práctica en situaciones motrices
Jesús Vicente Ruiz Omeñaca
La cooperación se erige en uno de los grandes referentes si tratamos de propiciar una Educación Física inclusiva, participativa e impregnada de sentido ético. Partiendo de esta premisa, las páginas de este libro, profundizan en la cooperación como lógica interna de las situaciones motrices y en el aprendizaje cooperativo como camino didáctico.
22.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Actividades y juegos cooperativos para educar en la escuela y en el tiempo libre.
Javier Fernández-Río, José Manuel Rodríguez Gimeno, Carlos Velázquez Callado, Luis Santos Rodríguez
El libro pretende ser un recurso manejable para que los profesionales de la actividad física y el deporte puedan iniciarse en el mundo del aprendizaje cooperativo como herramienta metodológica de primer orden.
18.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Indicaciones de pedagogía Waldorf. Para niños de 3 a 9 años.
Rainer Patzlaff, Wolfgang Sabmannshausen
La misión de este escrito es formular los elementos que orientan los procesos de transformación, no solo para educadores y maestros, sino aún mas para padres en instituciones Waldorf y para el público interesado.
14.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en secundaria.
Marissa Ramírez, Mónica Molina, Adriana Ramírez, Mariana Orozco
Este libro ofrece a los maestros de este nivel, información que les permite ubicar en su dimensión exacta el origen de las ideas educativas por competencias, como respuesta a una tendencia mundial para propiciar que los conocimientos adquiridos en las escuelas sean algo más que la acumulación memorística de un listado amplio de contenidos; se busca que el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes que los estudiantes adquieran en un contexto escolar, puedan transferirse (desde el enfoque constructivista y por competencias) a diversos ámbitos de su vida futura.
17.46 Euros
Artículo agotado temporalmente
Técnicas Freinet de la escuela moderna
Celestin Freinet
Este libro expone la concepción de estas nuevas técnicas, los primeros ensayos, las diversas dificultades que han retardado su aplicación, sus éxitos y sobre todo su valor y el esfuerzo constante de profesores que se empeñan en un campo tan importante para la sociedad como es el de la educación en todos sus niveles.
14.24 Euros
Artículo agotado temporalmente
Calidad de vida. Educación y respeto para el crecimiento interior de niños y adolescentes.
Rebeca Wild.
La autora expone su innovador enfoque pedagógico desde una perspectiva enriquecida por las experiencias y los estudios que ha desarrollado desde entonces. La pedagogía de Wild se basa en el respeto por la individualidad y el plan interno de desarrollo de los niños y adolescentes y tiene como finalidad una especie de "autopoiesis", facilitarles un entorno apropiado para educarse a sí mismos.
21.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Cartas de un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual
José Penalba Buitrago
Esta obra repasa los problemas más relevantes del actual sistema educativo de España. El contenido se aleja de la opinión predominante en el discurso pedagógico actual. Plantea un diálogo abierto con las pedagogías más influyentes en el sistema educativo, desde un enfoque crítico y sin concesiones a las modas al uso, recuperando las preguntas y orientaciones educativas esenciales.
11.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Historia de las ideas pedagógicas
Moacir Gadotti
Toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. Los textos se agrupan por periodos y tendencias. Una introducción proporciona el contexto en cada periodo; y una introducción a cada autor da informaciones sobre el tiempo, el espacio y las condiciones sociopolíticas en que los textos fueron escritos. Asimismo, contiene datos biográficos del autor. Algunas preguntas para la reflexión completan la secuencia de los textos de cada autor.
33.92 Euros
Artículo agotado temporalmente
G R A T I S
