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LIBROS: Déficit de atención con/sin Hiperactividad (TDA - TDAH)
Se han encontrado 174 productos. Se muestran resultados del 41 al 50.
Juanito y su TDAH. Ser feliz es posible
Fco. Javier Lozano
Este libro mediante un relato y un conjunto de reflexiones, invita a dialogar sobre el TDAH y sus repercusiones. Su objetivo es mostrar como seria la escolaridad de un niño si tuviera ante si personas conocedoras del trastorno, con un grado de implicación que solo da una profesionalidad bien entendida.
Estate quieto y atiende Ambientes más saludables para prevenir el déficit de atención y la hiperactividad
Heike Freire Rodríguez
Analiza en profundidad los factores sociales y ambientales que subyacen en la proliferación de los transtornos de hiperactividad y déficit de atención. Se trata, en definitiva, de una decidida apuesta por la salud, el bienestar y el aprendizaje infantil, desde lo que la autora llama la pedagogía verde, un enfoque basado en la comprensión, el respeto y la confianza en la vida.
El TDAH y los transtornos de neurodesarrollo. Un viaje de las sombras a la luz en unos cuantos capitulos
Manuel Antonio Fernandez Fernandez
Durante mis años de experiencia he conseguido desarrollar una concepción y metodología exclusiva en el manejo del TDAH. Los resultados de su aplicación son claros. No puedes dejar pasar la información de este manual. Te dará respuestas a tus dudas del día a día.
La vida con TDAH a vista de pájaro. Consejos de jóvenes supervivientes
Chris A. Zeigler Dendy, Alex Zeigler
Estos jóvenes ofrecen el mejor tipo de asesoramiento basado en la experiencia de primera mano. Este libro ofrece información actual y estrategias prácticas en palabras y ejemplos que la gente joven puede entender y poner en práctica fácilmente.
Colombo. Programa de entrenamiento de mejora de la calidad atencional para niños y adolescentes Inatentos (Con DVD)
E.M García Pérez
Diseñado para su empleo con niños, adolescentes o adultos que poseen déficit de Calidad o Eficacia Atencional, muy especialmente de quienes han sido identificados como “Inatentos” (no hiperactivos).
Trastorno por deficit de atención con hiperactividad (TDAH).
Manuel Isorna Folgar
Esta obra es un manual de consulta que trata de orientar a los padres y a las madres, personal docente y estudiantes de la rama sociosanitaria y educativa sobre el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad).
TDAH y trastornos del comportamiento en la infancia y la adolescencia. Clínica, diagnóstico, evaluación y tratamiento
Concepción López Soler, Agustín Romero Medina
Esta obra ofrece una perspectiva amplia del TDAH y de los trastornos del comportamiento, que permite al profesional clínico e investigador conocer y elegir las pruebas y tratamientos en menores con problemas de impulsividad y de conducta, en función de la clínica que presentan y de las condiciones del entorno para su manejo en la vida diaria.
500 preguntas y respuestas sobre la Hiperactividad (TDAH)
Emilio Garrido-Landívar
Este libro da respuesta de forma sencilla, a quinientas preguntas sobre la Hiperactividad (TDAH) en niños y en adultos. Preguntas que han realizado padres, pacientes, pediatras, psicólogos, profesores y orientadores y que el autor ha ido recogiendo a lo largo de 40 años de trayectoria profesional dedicada al estudio y tratamiento de este síndrome.
El TDAH no es una condición negativa La causa de tan elevado porcentaje de diagnósticos erróneos
María Jesús Benedet-Alvarez
Se nos muestra cómo la neuropsicología actual, desde la evaluación de las funciones cognitivas, contribuye al diagnóstico diferencial y al tratamiento de los niños con TDAH y de aquellos otros que también presentan dificultades de aprendizaje, pero que no tienen TDAH.
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Entre la patología y la normalidad
Rafael Guerrero
Explica qué es el TDAH con un lenguaje sencillo, además de abordar las dificultades que tienen los chicos con esta problemática en diversos contextos (académico, familiar, social, conductual y emocional). Se proponen ejercicios prácticos y actividades para potenciar la atención, la memoria operativa, la planificación, la toma de decisiones, la automotivación, la perseverancia en las tareas y el resto de funciones ejecutivas.
G R A T I S
