!-- Google tag (gtag.js) -->
Se han encontrado 47 productos. Se muestran resultados del 21 al 30.
María José Escalante Ruíz
Estimulan la creatividad, hacen al niño consciente de su cuerpo y de sus posibilidades expresivas, juegan con el ritmo y el espacio fomentando la desinhibición, ayudan a coordinar, fortalecer, flexibilizar, sea de forma individual o en grupo.
Jordina Ros, Sonia Alins
Jugar con el espacio, conocerlo y dominarlo es un sistema para que el niño tome conciencia tanto de su propia realidad corporal como una percepción espacial más genérica para poder asimilar correctamente los conceptos de situación y orientación.
Sean Neill y Chris Caswell
En este libro, un investigador y un profesor unen esfuerzos para enseñar a otros profesores, especialmente a los noveles, cómo usar eficazmente los gestos, las posturas, las expresiones faciales y el tono de voz para establecer una buena comunicación con las clases a las que enseñan.
Martine Veilleux
Este libro demuestra que todos podemos reencontrar un sentimiento de plenitud y establecer un nuevo equilibrio en nuestras vidas.
Albert Silverstein
Una obra introductoria al complejo ámbito de la comunicación humana es lo que Albert Silverstein nos presenta en estas páginas. El contenido está basado, en la selección de diversas conferencias ofrecidas en un coloquio sobre comunicación, auspiciado por la Universidad de Rhode Island.
Begoña Learreta, Miguel Ángel Sierra, Kiki Ruano
Se propone una sistematización de contenidos de Expresión Corporal ejemplificada con actividades para la educación física a partir de un trabajo de investigación documental y de campo.
Juan José Campo, María del Mar González y otros
Propone una serie de juegos orientados al dominio del propio cuerpo. Destinados a desarrollar la percepción de uno mismo, la lateralidad, la actitud, la respiración, la relajación y el equilibrio.
Begoña Learreta, Miguel Ángel Sierra, Kiki Ruano
En este libro se desarrollan los aspectos didácticos y de aplicación práctica de la expresión corporal. Esta parte es la que más dificultades genera al profesorado sobretodo por la falta de delimitación de este ámbito de la motricidad.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 4-6 años, que contiene: psicomotricidad gruesa o destreza motriz, nociones psicomotrices básicas, psicomotricidad fina, destreza manual, coordinación viso-manual, esquema corporal y diferenciación izquierda-derecha.
Virginia Viciana, Milagros Arteaga
En esta obra se incluyen las modalidades coreográficas que los autores piensan más aplicables al ámbito educativo, proporcionando las adaptaciones oportunas en las distintas etapas educativas, y proponiendo unas formas de trabajo ajustadas a las consideraciones que se establecen en la Reforma Educativa, a la vez que se justifica su aplicación.