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Isabel Domínguez Torrejón
Cuaderno de trabajo para ayudar a superar dificultades y carencias auditivas sensoriales, espacio-temporales y de atención que impiden la recepción de información.
Isabel Torres Moliner
Con el razonamiento espacial entendemos la orientación de las cosas. Hacer las actividades con palillos y utilizar el cuaderno ayudará a desarrollar la capacidad espacial y proporcionará estructuras que faciliten realizar síntesis y análisis en la ejecución de tareas.
Antonio Vallés Arándiga
El cuaderno está especialmente dirigido a satisfacer las necesidades educativas de aquellos alumnas y alumnos que deben lograr una correcta discriminación del esquema corporal y la lateralidad.
Elizabeth Kramis
Desde el inicio se establece una intensa actividad del pensamiento ya que se manejan conceptos tales como la discriminación de figuras y rasgos, la conformación mental de espacios y estructuras llegando la simetría axial. El esfuerzo adicional que se requiere por parte de la educadora y el niño se ve recompensado por el nivel que este alcanza en sus habilidades del pensamiento, mismas que habrán de reflejarse en una mayor capacidad para el aprendizaje de la escritura, la geometría y las matemáticas.
Elizabeth Kramis
Maravilloso iniciador e introductor de conceptos tan abstractos, como son la utilización de un eje, la derecha e izquierda, el arriba- abajo, etc. Estructurado acorde a su edad, siempre aporta la respuesta en color azul, con el fin de que el niño vaya grabando en su mente el concepto con la respuesta correcta. Contiene múltiples ejercicios donde trabaja secuencias, percepción, ubicación espacial y lateralidad.
Carlos Yuste Hernanz, Javier Aznar S.
Cuadernillo de fichas plastificadas que ayudan a desarrollar los conceptos de color y forma.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Motricidad, coordinación visomanual. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Orientación espacio-temporal. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, M. Trallero
Conceptos básicos temporales. Series temporales. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, M. Trallero
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Conceptos básicos espaciales.