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LIBROS: Caligrafía y disgrafia
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Camino a la escritura 2. Cuaderno de ejercicios preparatorios para la letra ligada.
Isis I. Benavides, Lucila Torres.
Camino a la escritura 2 es un cuaderno de ejercicios para la enseñanza aprendizaje de la letra ligada en el segundo grado de primaria. Los ejercicios se presentan en un orden secuenciado que parte de lo más simple, como el trazo de contornos y la terminación de dibujos, hasta lo más complejo, como los ejercicios caligráficos.
Camino a la escritura 1. Cuaderno de ejercicios preparatorios para la letra ligada.
Isis I. Benavides, Lucila Torres.
Camino a la escritura 1 es un cuaderno de ejercicios para la enseñanza aprendizaje de la letra ligada en el primer grado de primaria. Los ejercicios se presentan en un orden secuenciado que parte de lo más simple, como el trazo de contornos y la terminación de dibujos, hasta lo mas complejo, como los ejercicios caligráficos.
Despacito y buena letra. Volumen II. Grafomotricidad.
J. Ramiro Viso Alonso
Este cuaderno está enfocado para ayudar al profesor a enganchar al alumno a la escritura. Con dos objetivos fundamentales: entrenamiento previo (afianzamiento en el niño de los hábitos motores básicos, gruesos y finos) y aspectos correctores (destrezas mal asimiladas, posturas inadecuadas y rasgos y movimientos). Se trata de una visión conjunta y progresiva de todo el complejo proceso de la lectoescritura.
Despacito y buena letra. Método integral para prevenir y corregir las dificultades en la escritura. Volumen III. Grafemas I parte.
J. Ramiro Viso Alonso
Este cuaderno está enfocado para ayudar al profesor a enganchar al alumno a la escritura. Con dos objetivos fundamentales: entrenamiento previo (afianzamiento en el niño de los hábitos motores básicos, gruesos y finos) y aspectos correctores (destrezas mal asimiladas, posturas inadecuadas y rasgos y movimientos). Se trata de una visión conjunta y progresiva de todo el complejo proceso de la lectoescritura.
Despacito y buena letra. Método integral para prevenir y corregir las dificultades en la escritura. Volúmen IV. Grafemas 2a parte. Ligado y tamaño.
María José Marrodán Gironés
Este cuaderno está enfocado para ayudar al profesor a enganchar al alumno a la escritura. Con dos objetivos fundamentales: entrenamiento previo (afianzamiento en el niño de los hábitos motores básicos, gruesos y finos) y aspectos correctores (destrezas mal asimiladas, posturas inadecuadas y rasgos y movimientos). Se trata de una visión conjunta y progresiva de todo el complejo proceso de la lectoescritura.
Despacito y buena letra. Material integral para prevenir y corregir las dificultades en las escritura. Volumen V. Errores disgráficos.
J. Ramiro Viso Alonso
Este cuaderno está enfocado para ayudar al profesor a enganchar al alumno a la escritura. Con dos objetivos fundamentales: entrenamiento previo (afianzamiento en el niño de los hábitos motores básicos, gruesos y finos) y aspectos correctores (destrezas mal asimiladas, posturas inadecuadas y rasgos y movimientos). Se trata de una visión conjunta y progresiva de todo el complejo proceso de la lectoescritura.
Despacito y buena letra. Método integral para prevenir y corregir las dificultades en la escritura. Vol I. Coordinación visomotriz.
J. Ramiro Viso Alonso
Este cuaderno está enfocado para ayudar al profesor a enganchar al alumno a la escritura. Con dos objetivos fundamentales: entrenamiento previo (afianzamiento en el niño de los hábitos motores básicos, gruesos y finos) y aspectos correctores (destrezas mal asimiladas, posturas inadecuadas y rasgos y movimientos). Se trata de una visión conjunta y progresiva de todo el complejo proceso de la lectoescritura.
Disgrafía - 2. Programa para la recuperación de las dificultades de la escritura.
Antonio Vallés Arándiga
Las actividades de este programa de DISGRAFÍA están dirigidas a la corrección de la calidad gráfica de la escritura.
Disgrafía - 1. Programa para la recuperación de las dificultades de la escritura.
Antonio Vallés Arándiga
Las actividades de este programa de DISGRAFÍA están dirigidas a la corrección de la calidad gráfica de la escritura.Se propone la ejercitación de la percepción visual y Grafomotriz para el control del trazo mediante actividades Específicas de direccionalidad, proporcionalidad de grafías, presión, patrón gráfico de las letras, autocorrección de la escritura, etc.
Trazos Alegres 1. Ejercicios introductorios a las competencias de lenguaje y comunicación.
María Dolores Fraga, María Luisa Fraga
Esta nueva edición de la serie trazos alegres se realizó pensando en el nuevo enfoque por competencias.
G R A T I S
