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LIBROS: Matemáticas
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EJERMAT - 3. Mediterráneo. Ejercicios de matemáticas para repaso, apoyo y recuperación. Educación Primaria.
Pedro Olaya Ruano
Las publicaciones EJERMAT recogen los contenidos del área de Matemáticas de los seis cursos de Educación Primaria y los desarrolla a través de actividades de repaso, apoyo y recuperación. Este material permite al alumnado afianzar los conceptos, mecanismos y destrezas del mundo de los números. Los seis cuadernos configuran un completo programa que comprende numeración, cálculo, resolución de situaciones problemáticas y juegos matemáticos.
EJERMAT - 2. Mediterráneo. Ejercicios de matemáticas para repaso, apoyo y recuperación. Educación Primaria.
Pedro Olaya Ruano
Las publicaciones EJERMAT recogen los contenidos del área de Matemáticas de los seis cursos de Educación Primaria y los desarrolla a través de actividades de repaso, apoyo y recuperación. Este material permite al alumnado afianzar los conceptos, mecanismos y destrezas del mundo de los números. Los seis cuadernos configuran un completo programa que comprende numeración, cálculo, resolución de situaciones problemáticas y juegos matemáticos.
EJERMAT - 1. Mediterráneo. Ejercicios de matemáticas para repaso, apoyo y recuperación. Educación primaria.
Pedro Olaya Ruano
Las publicaciones EJERMAT recogen los contenidos del área de Matemáticas de los seis cursos de Educación Primaria y los desarrolla a través de actividades de repaso, apoyo y recuperación. Este material permite al alumnado afianzar los conceptos, mecanismos y destrezas del mundo de los números. Los seis cuadernos configuran un completo programa que comprende numeración, cálculo, resolución de situaciones problemáticas y juegos matemáticos.
Matemáticas. Adaptación curricular. Nivel 2º ESO
Salvador González, Francisco Cuadra, Ignacio López, Sara Trujillo, Samuel Gallego
El nivel de contenidos es el correspondiente a 2º de ESO. Está formado por 10 unidades didácticas.
Matemáticas. Adaptación Curricular. Nivel 3º ESO
Salvador González, Francisco Cuadra, Ignacio López, Sara Trujillo, Samuel Gallego
El nivel de contenidos es el correspondiente a 3º de ESO. Está formado por 10 unidades didácticas.
No hay problema 4. Programa de refuerzo de resolución de problemas aritméticos clasificados por su estructura semántica.
Antonio Cantero, Daniel Casal, Angel Hidalgo, Begoña Merayo, Francisco P. Riesco, Aurelio Vega.
En este cuaderno aparecen fundamentalmente problemas de cambio, de comparación, de igualación, de partición comparación, de cuotición comparación, de multiplicación razón, de división razón y de razonamiento transitivo 2.
No hay problema 3. Programa de refuerzo de resolución de problemas aritméticos clasificados por su estructura semántica.
Antonio Cantero, Daniel Casal, Angel Hidalgo, Begoña Merayo, Francisco P. Riesco, Aurelio Vega.
En este cuaderno aparecen fundamentalmente problemas de cambio, de combinación, de comparación, de igualación, de multiplicación razón, de división razón y de razonamiento transitivo 1.
Cómo plantear y resolver problemas
George Polya
He aquí un pequeño tesoro para los maestros y estudiantes de matemáticas, para los aficionados y en general, para todo aquel que quiera saber cómo resolver problemas. Este libro da los caminos para resolver problemas en cuanto tales y dispone los elementos del pensamiento de tal manera que instintivamente actúen cuando se presente un problema por resolver.
Calculo cálculo
Isabel Torres Moliner
Tiene como objetivo desarrollar el razonamiento y a la vez pasarlo bien. Despierta la curiosidad, fomenta el ingenio, el reto por llegar al final y la competencia con uno mismo. Procesar, registrar y sistematizar son tres fases que se pueden obtener a través de estos ejercicios y garantizar así un método personal de trabajo.
Las matemáticas explicadas a mi hija. Una excelente introducción a los secretos de las matemáticas.
Denis Guedj
¿Por qué tantas personas dicen que son un desastre para las matemáticas y las viven como una asignatura que no saben cómo abordar? ¿Para qué pueden «servirme» las matemáticas? ¿De qué hablan? Para empezar, ¿hablan de algo? Un curso de matemáticas es también un curso de lengua; las matemáticas son un lenguaje, en el que cada frase expresa una idea, enuncia un resultado, formula una pregunta.
G R A T I S
