Se han encontrado 155 productos. Se muestran resultados del 71 al 80.
S. Fackwell, R. y Laughing, A.
Conjunto de Cuestionarios, Inventarios, Guías de Entrevista y Auto-informes, de gran utilidad para llevar a cabo una Evaluación Específica de Problemas en las Relaciones Sexuales. Los instrumentos que se incluye permiten recoger la información suficiente para, teniendo en cuenta otras informaciones de tipo general, poder realizar un análisis funcional general y específico y tras elaborar las conclusiones descriptivas, explicativas y predictivas correspondientes, diseñar un plan de intervención.
S. Fackwell, R. y Laughing, A.
Conjunto de Cuestionarios, Inventarios, Guías de Entrevista y Registros de Comportamiento, de gran utilidad para llevar a cabo una Evaluación Específica de Problemas en la Relación de Parejas.
M. Lang y M. Tisher
Evaluación global y específica de la depresión en niños. Se trata de un instrumento sistemático, estructurado de forma específica para la población infantil.
Pedro Hernández-Guanir
Evaluación de las estrategias o «moldes mentales» con los que una persona interpreta, evalúa y reacciona ante la realidad.
D. M. Garner
El EDI-3-RF es un cuestionario de derivación que permite realizar un rápido screening de los sujetos en riesgo y que está especialmente indicado para su uso en centros educativos o centros de atención primaria.
D. M. Garner
Inventario para la evaluación de los trastornos relacionados con la conducta alimentaria. Es una prueba de fácil aplicación que ofrece puntuaciones objetivas y perfiles de gran utilidad para el enfoque del caso y para la planificación del tratamiento de personas con sospecha o diagnóstico de TCA.
Amada Ampudia Rueda, Guadalupe Beatriz Santella Hidalgo, Susana Eguía Malo
Guía clínica para la evaluación y diagnóstico del maltrato infantil muestra como el uso de las técnicas adecuadas, entrevistas, pruebas psicológicas,e l juego diagnóstico sobre el estado de afectación intelectual, perceptomotor, y emocional del menor maltratado.
R. Durán Romero y otros
Este instrumento tiene como objetivo valorar las características que habitualmente inducen a comportamientos agresivos antisociales, como son Neuroticismo, Paranoidismo, Agitación y fuerza del yo.
Goñi Grandmontagne, A., Ruiz de Azúa García, S., Rodríguez Fernández, A.
Valora obtener una información precisa sobre cuatro dimensiones específicas del autoconcepto físico (habilidad física, condición física, atractivo físico y fuerza), sobre el autoconcepto físico global y sobre el autoconcepto general.
Silva Diverio, I
Valora aspectos de la personalidad en adolescentes desde el modelo psicoanalítico. Incorpora indicadores de alteraciones en la conducta alimentaria, adicción a sustancias y otras alteraciones comportamentales.