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Web 2.0: Nuevas formas de aprender y practicar.
Mariona Grané y Cilia Willem
Un grupo de profesionales de la educación y la comunicación presentan aquí algunas claves culturales y educativas, las tendencias tecnológicas y las visiones sociales de este cambio. Este es un libro para todos aquellos que se mueven en las formas de aprendizaje más allá de las paredes de las aulas.
La muerte y su didáctica
Agustín de la Herrán Gascón, Mar Cortina Selva
Este trabajo ofrece multitud de recursos metodológicos válidos para la práctica de la Educación para la Muerte en las etapas infantil, primaria y secundaria. Es una propuesta educativa innovadora de orientación laica, compleja y evolucionista, detallada, consistente y llevada a la práctica, que culmina quince años de investigación.
El juego como instrumento educativo
Margarita Vidal
Este libro ofrece 105 juegos agrupados por áreas de trabajo que pueden facilitare la labor del educador que quiera utilizar el juego como instrumento educativo.
Psicopedagogía de las emociones.
Rafael Bisquerra Alzina
Este libro aporta los fundamentos para la práctica de la educación emocional. Está dirigido a profesionales de la Educación, Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Educación Social, Coaching, profesionales de la ayuda, y por extensión a cualquier persona interesada en el tema de las emociones.
Aprendiendo a buscar empleo desde el aula. Taller de orientación laboral. Cuaderno del alumno.
Ernesto Gutiérrez, Crespo Ortiz
Estos materiales pretenden ser una ayuda en tu búsqueda de trabajo y un instrumento para el diálogo y la reflexión en común con tus compañeros y compañeras.
Con ojos de abuelo.
Francesco Tonucci
En este nuevo libro de viñetas, el autor, ha decidido describirnos los diversos matices y facetas de la delicada, complicada y, en ocasiones, ridícula relación que existe hoy entre los nietos y los abuelos.
Aprender y desaprender con nuevas tecnologías. Propuesta didáctica.
Mª Concepción Monge Crespo
Este libro pretende encaminar a la capacitación de alumnos y profesores ante este nuevo reto educativo.
Guía práctica del juego en el niño y su adaptación en necesidades específicas. Desarrollo evolutivo y social del juego
Margarita Carmona López
El objetivo de este libro es reseñar es reseñar la importancia que tiene la actividad lúdica en el desarrollo global del niño, señalando la relevancia de éste, incluso reconocida a nivel institucional.
Jugar por jugar. El juego en el desarrollo psicomotor y en el aprendizaje infantil
Pedro Pablo Berruezo Adelantado, Alfonso Lázaro Lázaro
Este libro surge como resultado de largos años de trabajo, muchas horas de reflexión y de un compromiso con la formación de nuevos profesionales de la educación y de las técnicas corporales, que ha configurado una sensibilidad y un interés por el juego como verdadero instrumento de desarrollo para las personas, independientemente de sus capacidades.
La práctica educativa en la primera infancia. De 0-3 años.
María José Buj Pereda
En este primer volumen se aborda el período comprendido entre los 0 y los 3 años, haciendo especial hincapié en las importancia de conocer cuáles son las necesidades educativas, las capacidades a desarrollar y las habilidades que se espera potenciar, así como entender aquellas dificultades que puedan surgir y saber cuáles pueden ser las pautas a seguir.
G R A T I S
