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LIBROS: Pedagogía
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Actuaciones educativas en aulas hospitalarias Atención escolar a niños enfermos
Manuel Guillén, Ángel Mejía
Los autores presentan de modo claro y sencillo los principios de una Pedagogía Hospitalaria. Pretenden situar el cómo y el cuándo de la actividad educativa, tanto formal como informal u ocasional, en los medios hospitalarios y clínicos. Describen el papel de los diferentes agentes en esta nueva manera de concebir la atención escolar y explican el modo de llevarla a cabo, ofreciendo instrumentos adecuados para responder eficazmente a las necesidades de la infancia hospitalizada.
Enseñar distinto. Guía para innovar sin perderse en el camino
Melina Furman
En este libro encontrarás herramientas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Con la meta en el aprendizaje profundo, la obra propone un recorrido sustancioso que abarca tanto los grandes desafíos como las situaciones del día a día de los educadores de todos los niveles; un recorrido lleno de estrategias y ejemplos que traducen un sólido conocimiento del campo teórico en consejos de enseñanza. Paso a paso, enfoca qué enseñar, cómo priorizar contenidos, cómo motivar a los estudiantes o planificar secuencias que les den protagonismo.
Lo finito y lo infinito
Alain Badiou
Lo infinito suele provocar miedo, porque la idea del infinito nos recuerda nuestra finitud y la muerte. El filósofo francés Alain Badiou aporta en esta obra una visión accesible para jóvenes y adultos de un problema tan clásico y difícil de la historia de la filosofía y las matemáticas occidentales.
Didáctica del medioambiente en educación infantil
José Antonio López-Fernández, Jorge Alcántara-Manzanares
Esta obra es una herramienta para la formación de maestras y maestros de educación infantil, así como para todas aquellas personas interesadas en la educación ambiental, con el propósito de crear una conciencia ambiental desde las primeras edades. Sin lugar a dudas, la educación para la sostenibilidad ha de regir la escuela actual, por lo que la educación ambiental debería constituir el eje central de toda actuación docente.
Cómo desarrollar exposiciones orales en el aula
Jesús María Nieto Gil
Los educadores reconocen la relevancia de la presentación de contenido curricular a través de las exposiciones orales en el aula. El libro incluye más de veinte estrategias didácticas y análisis de las tareas de los alumnos/as que complementan la exposición oral, y se presentan formularios para la programación del trabajo docente semanal, diario y de las exposiciones orales.
El docente tutor. Desarrolla hábitos exitosos para la enseñanza
Alex Quigley
Esta obra es una guía práctica dirigida a los profesores, la cual les permitirá desarrollar, paso a paso, los hábitos y las estrategias pedagógicas para que realicen el mejor trabajo posible en el salón de clases.
De la escuela y sus delirios
Javier Pérez Carrasco
La escuela se encuentra bajo el primado de una sobreabundancia simbólica que, gestionada por una nómina de expertos ajenos a la praxis escolar real, exigen a la escuela lo que esta no puede cumplir: la utopía de una convivencia sin contradicciones, capaz de reconciliar todas las demandas sociales con todas y cada una las expectativas individuales. Es el delirio de la escuela totipotente (E.T.). Urge defender, desde la experiencia reflexionada, la vuelta a una escuela modesta en sus objetivos, generosa en sus recursos, razonable en su organización, comprometida en sus protagonistas, y consciente de sus limitaciones. Contra una pedagogía de la retórica escolar, una pedagogía de modestas realidades. Más educación, más política, menos escuela.
Dinámicas de grupo para potenciar la innovación educativa
Alexander Ortiz Ocaña
El desarrollo de las potencialidades humanas, la inteligencia la creatividad y el talento, constituye uno de los grandes problemas globales relacionados con la educación del ser humano.
El cerebro infantil y adolescente. Claves y secretos de la neuroeducación
Rafa Guerrero
Cómo se desarrolla el cerebro del niño y del adolescente para entender todas las claves y los secretos de la neuroeducación. En este libro podrás viajar por los lugares más sorprendentes de nuestro sistema nervioso, y comprenderás la extraordinaria capacidad de la plasticidad cerebral que caracteriza el cerebro de los niños y adolescentes, así como la influencia de la genética y el ambiente en el que nos desarrollamos, fundamental para toda persona que esté en contacto con menores.
Aprendizaje-servicio virtual. Marco teórico y propuestas de acción innovadoras
Marta Ruiz-Corbella, Juan García-Gutiérrez (Edits.)
El Aprendizaje-Servicio virtual (APSv) constituye una modalidad innovadora que contribuye al desarrollo del aprendizaje de los estudiantes expandiendo geográficamente su experiencia educativa, a la vez que amplía las posibilidades del servicio local y global, integrando una mediación de la tecnología que salvaguarda y promueve los valores específicamente humanos en todo el proceso educativo.
G R A T I S
