Libros de Pedagogía - espacioLogopedico

El poder de las palabras. Enseñanza del lenguaje, educación democrática y ética de la comunicación

Carlos Lomas García

Su objetivo es impulsar una transformación de las enseñanzas lingüísticas que contribuya a una mejora de las competencias comunicativas y al aprendizaje de una ética de la comunicación. Porque en educación nada es inocente y no es igual que hagamos unas u otras cosas en las aulas, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera o que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado.

LIBRO
31.50 Euros

El arte de escuchar. Descubre una creatividad más profunda y plena

Julia Cameron

El arte de escuchar es tu guía para la transformación personal y creativa. En seis semanas, a medida que cultivas la capacidad de escuchar el entorno y el silencio que te rodea, tu atención será más acusada y ello redundará en tu sanación, sabiduría y claridad. Por encima de todo, El arte de escuchar te ayudará a abrirte a un nuevo mundo de conexión y a una creatividad que se reflejará en todos los aspectos de tu vida.

LIBRO
20.90 Euros

El camino de la escritura. Herramientas creativas para el arte de escribir

Julia Cameron

Un programa de seis semanas para sumergirte en el arte de escribir y sacar tu lado más creativo de la mano de la autora de El camino del artista. Se trata de una guía para todos aquellos que quieran trabajar en un proyecto creativo, tanto para quienes están empezando como para los escritores experimentados. Es un manual para fomentar la creatividad, desarrollar disciplina como escritor y animar a las personas a silenciar la crítica interior y seguir su intuición.

LIBRO
19.90 Euros

Lo que los grandes maestros hacen diferente

Todd Whitaker

En este libro el autor revela 19 claves para ser un docente más eficaz en el aula. Se presentan diferentes secciones que ayudarán a entender por qué la enseñanza es algo más que la relación maestros-padres-hijos; cómo enfocarse en un entorno de aprendizaje coherente y atractivo; y la importancia de elegir la instrucción correcta con el fin de mejorar la gestión en el salón de clases.

LIBRO
18.06 Euros

Enseñanza, fomento e investigación en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura

José Quintanal Díaz

Este libro aborda el procedimiento pedagógico que hemos de seguir para la enseñanza y el aprendizaje de lo que hemos llamado lectoescritura. Supone el dominio de una doble destreza: la escritura, un recurso que nos permite expresar nuestras ideas de pensamiento mediante una codificación previamente establecida y la lectura, el medio que nos facilita la comprensión de las ideas de pensamiento que otras personas han proyectado previamente cuando las escribieron, representadas a partir de un código lingüístico establecido.

LIBRO
24.96 Euros

Fundamentos de la lengua escrita

Ainoa Escribano Miralles, Lourdes Hernández Delgado

Este trabajo tiene como finalidad que el lector pueda establecer las diferencias y relaciones entre la oralidad y la escritura; valorar la funcionalidad e importancia de la comunicación escritura y su papel en la construcción de aprendizajes; presentar las relaciones y características entre los diferentes sistemas de escritura, así como conocer la legislación educativa vigente relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura.

LIBRO
24.96 Euros

Cómo hacer una programación didáctica en Educación Primaria

Esteban Vázquez Cano, Ignacio Polo Martínez, Miguel Ángel Méndez Pérez

El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo, asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórico-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una programación didáctica. Esto implica y afecta a todos los elementos del currículo y a buena parte de las funciones atribuidas a los docentes en la normativa para planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje durante un curso escolar de la forma más adecuada y efectiva posible.

LIBRO
24.96 Euros

Cómo hacer una unidad didáctica en Educación Primaria y Secundaria (LOMLOE)

Esteban Vázquez Cano

Hemos procurado contemplar en este libro los aspectos esenciales en el diseño de las unidades didácticas desde una doble perspectiva teórico-práctica; de forma que pueda servir de ayuda a varios perfiles de lectores a interpretar el contexto socioeducativo y las aproximaciones metodológicas y evaluadoras más significativas para realizar nuevas propuestas curriculares que avancen en una educación más creativa e innovadora desde el posicionamiento normativo establecido en la LOMLOE.

LIBRO
24.96 Euros

Cómo hacer una programación didáctica en Formación Profesional

Esteban Vázquez Cano, Ignacio Polo Martínez, Ana María García Iglesias

El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo, asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórico-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una programación didáctica. Esto implica y afecta a todos los elementos del currículo y a buena parte de las funciones atribuidas a los docentes en la normativa para planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje durante un curso escolar de la forma más adecuada y efectiva posible.

LIBRO
24.96 Euros

Cómo hacer una programación didáctica en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Esteban Vázquez Cano, Ignacio Polo Martínez, Clara García Abós, Manuel Santiago Espejo

El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo, asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórico-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una programación didáctica. Esto implica y afecta a todos los elementos del currículo y a buena parte de las funciones atribuidas a los docentes en la normativa para planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje durante un curso escolar de la forma más adecuada y efectiva posible.

TAPA DURA
24.96 Euros