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LIBROS: Logopedia
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La afasia. Exploración, diagnóstico y tratamiento (A*)
Santos Borregón Sanz, Agustina González Calvo
La obra es eminentemente práctica. Va dirigida a quienes se enfrentan al diagnostico de las diversas topologías afásicas, a quienes abordan la exploración de las funciones lingüísticas mermadas o conservadas y a quienes tienen el difícil reto de la tarea recuperadora.
Investigaciones lingüisticas sobre la afasia
Ruth Lesser
Este libro, que abre nuevas perspectivas en este campo, es de gran ayuda para esta compleja tarea, siendo un útil de trabajo práctico para todos los que se dedican a estudiar y resolver los múltiples problemas que presenta la afasia, que están interrelacionados con una serie de complejidades, fundamentalmente las referidas a la fisiología del cerebro humano, la psicología del individuo y la ciencia lingüística
6.60
Tratamiento de la voz (manual práctico)
Paloma Acero Villán, Ma. Jesús Gomis Cañete
Este manual va dirigido a profesionales de la voz, logopedas y foniatras, con el objeto de facilitarles el tratamiento de los trastornos vocales. Esta formado por una serie de ejercicios elaborados para aplicar directamente en cada una de las sesiones, tanto para hipotonías, como para hipertonías o disfonías funcionales. Incluye un CD con ejemplos de cada modalidad de entonación
La dislalia. Naturaleza, diagnóstico y rehabilitación.
Pilar Pascual García
Las preguntas a las que se trata de dar respuesta el libro son. ¿por qué algunos niños, sin alteraciones neurológicas ni lesiones orgánicas, no son capaces de hablar correctamente? ¿cuáles son las causas significativas de estos trastornos? ¿qué posibilidades existen y que medios ponerse para su rehabilitación? ¿cómo se podrían prevenir estos trastornos?
La dislexia. Origen, diagnostico y recuperación
Ma. Fernanda Fernandez Baroja, Ana M. Llopis Paret y Carmen Pablo de Riesgo
Es una labor realizada en equipo vista desde el doble ángulo del diagnostico y la aplicación del tratamiento psicopedagógico en clases especiales simultaneas con sesiones de terapia de juego.
Manual de logopedia escolar. Niños con alteraciones del lenguaje oral en educación infantil y primaria
María del Carmen Bustos Barcos
El objetivo de este libro es mostrar cuáles son las alteraciones del lenguaje oral dentro del marco escolar. Para alcanzar dicho objetivo, la autora se sirve de un marco teórico y de un estudio práctico. En el marco teórico analiza los componentes que dificultan la expresión y la comprensión. En el estudio práctico se valora la necesidad de un programa de evaluación del lenguaje oral, basado en la globalidad del niño.
Manual del laringectomizado
Juan Carlos Casado Morente, José Antonio Adrián Torres
Este libro, va a constituir sin duda un instrumento muy útil tanto a los estudiantes, como a los profesionales y también a aquellos pacientes que sientan inquietud por su situación personal, a través de las asociaciones de afectados. Con este trabajo se pretende dar una visión integral y práctica de todos los aspectos relacionados con el laringectomizado
Cerebro y lenguaje. Perspectivas en la organización cerebral del lenguaje y de los procesos cognoscitivos.
Feggy Ostrosky-Solís y Alfredo Ardila.
Los autores de Cerebro y lenguaje desean contribuir con su estudio a la comprensión de las complejas relaciones que existen entre el lenguaje y la organización cognitiva de la actividad cerebral. Dentro de los contenidos podemos destacar: las aproximaciones teóricas, los trastornos del lenguaje oral y escrito, los ganglios basales y la actividad cognitiva y la recuperación del daño cerebral.
Dislexia. Problemas metodológicos. Investigación neurológica. Estudios clínicos y experimentales
T.R. Miles y Elaine Miles.
Este libro reseña el desarrollo del estudio de la dislexia desde sus inicios, hace más de cien años, hasta la época actual, considerando los cambios, que ha experimentado esta disciplina, tanto en sus investigaciones, como en su actitud experimental. Entre los contenidos se pueden destacar: la génesis de una idea, enfoques oculares y óculo-motores, la evidencia genética, deficiencias fonológicas, los métodos y programas de enseñanza y las controversias fundamentales.
Lingüística para logopedas
Ignacio Moreno-Torres Sánchez
El objetivo del manual es explicar conceptos básicos de lingüística a futuros logopedas, ayudándoles a descubrir la relación entre los fenómenos lingüísticos y los problemas clínicos. Se aborda a lo largo de los diferentes capítulos, los diferentes componentes del sistema: el léxico, la sintaxis, la morfología, la semántica, la fonología.
G R A T I S
