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Antonio L. Gil Ferrera
Completo manual orientado hacia la rehabilitación de los problemas del lenguaje desde la formación de la palabra, la voz, dislalias, afasias, rinolalias hasta los problemas auditivos sin olvidar la psicología aplicada a la rehabilitación.
Mario Martínez-Losa Beriain
Este libro sigue en la línea de divertir y educar con textos breves. Esta vez insistimos en las sílabas inversas (vocal+consonante). Tales sílabas se les atragantan a muchos niños a la hora de escribirlas y articularlas, por eso jugamos con ellas para llegar a dominarlas.
Mario Martínez-Losa Beriain
A cada texto, lleno de humor y juegos de palabras, le hemos añadido un anexo pedagógico que tratará de cultivar la reflexión, las habilidades lógicas y la lectoescritura, la atención, destrezas manuales y capacidades lúdicas.
Franklin Susanibar Belkis, David Belkis Parra Reyes
En busca de facilitar el acceso a diversos términos afines al área, homogeneizar el uso de estos, entre los especialistas y responder a la necesidad de contar con un documento que aborde este tema en español. Cuenta con 2000 vocablos y definiciones revisados, examinados y actualizados.
Daniel Gabarró, Conxita Puigarnau
Según la PNL, el modelo del mundo de una persona se compone principalmente de sus percepciones y de sus representaciones mentales. Ayudar a reorganizar estos procesos a través de los canales adecuados desembocará en una escritura ortográfica correcta. Este manual permite llevar al ámbito escolar y académico esta "visión eficaz", mediante estrategias grupales e individuales que permitirán al alumnado realizar el proceso mental necesario para poder escribir correctamente y disfrutar con ello.
Antonio Quilis
La presente obra es un resumen sintético de todas aquellas cuestiones que tienen que ver con la fonética y la fonología de una lengua concreta: el español.
Antonio Quilis
Lo que pretendemos con este libro es facilitar unas pautas para el análisis, y que el comentario fonológico y fonético de un texto pueda ser accesible.
Mª José González Valenzuela
El estudio de las dificultades en el aprendizaje es un campo de investigación interesante dentro del área de la Psicología Evolutiva y de la Educación. Las dificultades en el aprendizaje específico, como son las dificultades fonológicas, son abordadas en este libro desde una perspectiva teórica y práctica.
Grupo Logros
Este material proporciona ejercicios para la discriminación auditiva de palabras, tanto de los aspectos cualitativos (palabras con las mismas vocales; misma terminación, agrupación fonológica idéntica...)como cuanti tativos (cantidad de elementos vocálicos; reconocimiento del número de sílabas...)
María Purificación Serna Baño
Libro que junto a la fundamentación teórica indispensable, contiene ejercicios prácticos ilustrados, fruto de la experiencia de la autora que es Logopeda y Maestra especialista en educación especial.