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I.M.E.E.Se han encontrado 3255 productos. Se muestran resultados del 11 al 20.
Excelencia educativa en Comunidades de Aprendizaje
María Del Mar García Cabrera, Blas Segovia Aguilar, Susana León Jiménez (Coords.)
Este monográfico recoge el abordaje teórico que las ampara, así como diversas experiencias de excelencia educativa respaldadas por la evidencia científica. Sus actuaciones educativas de éxito, universalmente aplicables y transferibles, están contribuyendo de manera significativa a la realización de los objetivos de desarrollo sostenible, diseñados para un futuro más equitativo y responsable para todos.
Manual de psicoterapia grupal para personas con sobrepeso u obesidad. El Programa PsicoObe
Miriam P. Félix Alcántara, Javier Quintero Gutiérrez del Álamo (Coords.)
En este libro desarrolla una sobre lo que es importante trabajar a nivel psicoterapéutico con personas que tienen obesidad. Visión que surge de muchos años de experiencia clínica en el Sistema Nacional de Salud, muchos pacientes y también muchas formaciones en diversos ámbitos por parte de los autores.
Psicoterapia infanto-familiar ecosistémica desde el modelo vincular integrador
María Teresa Lomelí Hernández
Psicoterapia infanto-familiar ecosistémica, no es un libro sobre el desarrollo infantil, sino sobre la interacción de tutores, niños y niñas en ese ecosistema relacional. Y, desde esa premisa ecológica, la autora nos expone el gran abanico de formas de crianza y todos los que participan en ella, para hacer visible, en el diagnóstico y la intervención, la naturaleza del malestar y los recursos para su reparación.
Los misterios del detective lobo. Un libro con grandes solapas
Sylvie Misslin, Géraldine Cosneau
Hoy el detective Lobo tiene mucho trabajo. ¿Dónde se han escondido los conejitos? ¿Dónde está el caballito de mar? ¿Dónde ha ido la osa? Un libro con grandes solapas para que los niños ayuden al detective Lobo a resolver los misterios, observando las ilustraciones.
Poemas de animales
María del Carmen Quiles Cabrera
Un libro ilustrado que contiene 26 poemas de animales para primeros lectores.
Lazarillo de Tormes
Anónimo, Enrique Lorenzo
Lázaro de Tormes declara ante la justicia. En su testimonio se remonta al momento en el que, siendo niño, su madre lo entrega a un ciego para que lo sirva y guíe. Luego sirve a un clérigo y a un escudero, con los que también se muere de hambre, y aguza el ingenio sin perder el humor. Finalmente, se casa con la criada de un arcipreste y vive sin pasar penalidades; eso sí, ha de soportar las chanzas sobre la honradez de su mujer, pues es este asunto es el que le ha llevado ante el juez.
Recetas para cocinar en familia. ¡Un conjunto de platos sazonados con diversión!
Lizzie Mabbott, Charlotte Dumortier
¡Bienvenidos al maravilloso mundo de la cocina! Verduras, lácteos, carnes, cereales… En este libro aprenderás que hasta el ingrediente más simple puede resultar en un plato nutritivo y lleno de sabor. Saca el delantal y… ¡manos a la masa!
¿Cuántas veces te lo tengo que decir? Soluciones eficaces y sencillas para conseguir con nuestros hijos nos escuchen y nos respeten. Terapia breve estratégica
Maribel Martínez Domínguez
La psicóloga Maribel Martínez, especialista y pionera en terapia breve estratégica, propone pautas eficaces y sencillas para conseguir que los hijos sean autónomos y tengan autoestima. Lo expone a partir de ejemplos reales y concretos de las dificultades con las que nos enfrentamos los padres cotidianamente.
Del punto a la escritura: método PUNCOES. Prueba de representación punteada
Concepción Martínez Miralles, Gabriel Hernández García
El método PUNCOES es un método innovador, facilitador del aprendizaje de la lectoescritura, que tiene en cuenta la individualidad y respeta los ritmos de maduración y aprendizaje de los niños. Está pensado y dirigido a niños que presentan un bloqueo emocional desde el principio. Es un recurso de utilidad tanto en el ámbito de la pedagogía como en el de la clínica infantil.
Discapacidad visual. De la neurociencia al aula
María Isabel Gómez León
Este libro es un recurso esencial para cualquier educador interesado en saber cómo contribuir al desarrollo óptimo de un niño con discapacidad visual utilizando metodologías compatibles con su funcionamiento cerebral. Ofrece una síntesis de los avances neurocientíficos más recientes sobre las alteraciones del funcionamiento visual, las consecuencias de estas en otras áreas funcionales del cerebro y las principales intervenciones que posibilitan la adaptación del niño con discapacidad visual a su entorno.
G R A T I S
