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Antonio Hernández Moreno
El "método intuitivo de audición musical" o sistematización de la "audición activa" propone técnicas específicas que desarrollen en niños y niñas la percepción y expresión, así como la formación del oído de acuerdo con los parámetros tonales de nuestra sociedad y cultura. Este libro pretende establecer el marco de esta metodología ofreciendo una guía imprescindible para el educador musical que pretenda fundamentar una aplicación didáctica global y coherente.
María Pilar Montoro
Este libro ofrece un material didáctico sencillo, orientativo y práctico para la educación musical. La propuesta que se realiza es una interacción entre actividad lúdica y los pilares básicos de la audición.
Pablo Aguirre, Judith Akoschky y otros
Selección de artículos de reflexión y propuestas prácticas para llevar a cabo en la escuela (3-12) con la particularidad de ofrecer recursos para los niños y niñas más pequeños (0-3).
Ger Storms
El objetivo no es la formación musical tradicional de los participantes, sino el convencimiento que a través del juego y la música se potencia el desarrollo integro de los niños. Los juegos que aquí se presentan ayudan a desarrollar las habilidades personales y sociales, así como la creatividad.
James O. Froseth, Phyllis Weikart
En este libro se presentan actividades secuenciales para realizar movimientos rítmicos en espacios reducidos. Las actividades están pensadas para ser interpretadas y coordinadas con música, por ello, las piezas seleccionadas que se incluyen en el disco compacto son idóneas para practicar los movimientos rítmicos que se proponen.
María Cristina Muscarsel
Ejercicios de discriminación de dos parámetros fundamentales del sonido: la duración y la intensidad.
Ma. Isabel Conde, Ma. Dolores Guerrero, Rosa Ma. Claros, C. de la Torre, C. Raquel Luque, JM Rámirez
Este material comprende un banco de recursos de actividades psicolingüísticas, donde se ofertan actividades que desarrollan formas de expresión lo más completas posible, integrando diversos aspectos y facilitando el desarrollo de diferentes capacidades: lingüísticas, espaciales, cinestésico-corporales, interpersonales e intrapersonales y emocionales.
Headu
Juego educativo para enseñar sonido a los más pequeños y ayudar al desarrollo de la inteligencia musical en edad preescolar.
Margarita Karger
A happy conjunction of intelligence and passion. It addresses theoretical and Methodological aspects of high value for teachers and students of Biodanza Margarita has selected essential subjects of the Biodanza theory, revealing unprecedented technical aspects about transformation experiences
Gina Evans
The 1st Three Years of Dance; Teaching Tips, Monthly Lesson Plans, and Syllabi for Successful Dance Classes is filled with an overall plan to make your classroom and studio run smoothly.