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LIBROS: Neuropsicología
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Es bueno saber aprender. Técnicas de estudio para adolescentes desde la neuroeducación. Volumen I. Ordena tu cerebro, ordena tus tareas
María Caballero
El programa está planteado para desarrollar las funciones ejecutivas y la metacognición para que el estudiante, conociendo su propio cerebro, sea el centro de su propio aprendizaje y pueda autorregularse. Todo ello ayudará al estudiante en su desarrollo cognitivo, emocional y social, y a comprender el «para qué» y el «cómo» del aprendizaje, siendo más consciente de los motivos de su cerebro, lo que le hará conocer «cómo y cuándo» aprende mejor.
Intervención neuropsicológica en el trastorno del desarrollo intelectual
Susanna Esteba-Castillo, Javier García-Alba, Cristina Bel Fenellós
Esta guía permitirá al/la profesional disponer de una serie de conocimientos teóricos, y especialmente prácticos, sobre procesos de intervención en personas con distinto nivel de afectación cognitiva, diferentes necesidades de apoyos, con o sin perfil del espectro del autismo y con o sin enfermedad mental. Dispone de pautas que nos pueden ayudar a reflexionar sobre nuestra actuación así como nuevas maneras de intervenir desde un enfoque neuropsicológico basado en años de experiencia clínica.
¿Para qué sirve el cerebro? Manual para principiantes
Javier Tirapu
Definitivamente, la neurociencia nos permite conocer muchos de los entresijos del funcionamiento de esta máquina con la que intentamos comprender el mundo. Esta obra pretende acercarle al funcionamiento del cerebro de forma pedagógica y sencilla, a la vez que plantea una reflexión sobre algunos temas candentes en nuestra sociedad, como la educación, la genética, el aumento de las enfermedades mentales o el valor de las emociones.
Intervención neuropsicológica en procesos atencionales
Joan Ferri Campos, M.ª Dolores Navarro Pérez, Myrtha O´Valle Rodríguez
Nuestro cerebro, ese potente consumidor de experiencias, se vale de la atención para moldear cada una de nuestras vivencias y, alimentándose de ellas, crear y construir nuestra identidad propia. Esta guía pretende ofrecer una visión eminentemente práctica del abordaje de los problemas atencionales tras una patología cerebral adquirida o neurodegenerativa.
Envejecimiento y las demencias
Walter Rodríguez Irizarry, Juan Carlos Arango Lasprilla, Ramaris Sepúlveda Vélez
Presenta los últimos avances neurocientíficos, neuropsicológicos y clínicos sobre el envejecimiento y la demencia desde un acercamiento interdisciplinario, reconociendo las particularidades del paciente de habla hispana.
Neurociencia del cuerpo. Cómo el organismo esculpe el cerebro
Nazareth Castellanos
En este libro, la autora nos acompaña en un viaje a través del cuerpo para descubrir su impacto sobre las neuronas. Este recorrido nos lleva a reconocer que la memoria, la atención, el estado de ánimo o las emociones dependen de cuestiones como la postura corporal y los gestos faciales, la microbiota intestinal y el estómago, así como el complejo patrón de latidos cardíacos y la manera como respiramos.
Neurología para psiquiatras (incluye versión digital)
Federico E. Micheli, Carlos Zúñiga Ramírez, Manuel M. Fernández Pardal
Los campos abordados por la Psiquiatría y la Neurología siempre han tenido aspectos compartidos, pero la historia tradicional de ambas ramas de la medicina se ha caracterizado por una marcada delimitación de dominios y muy poca interrelación profesional. Este libro surge de la necesidad de una mirada compartida para proporcionar al paciente una atención integral y de calidad.
Neuropsicología Escolar
Jéssica M. Arévalo Parra
El libro está enfocado en el mejoramiento de las relaciones pedagógicas y educativas desarrolladas en el ambiente escolar, entre las diferentes figuras que forman parte de las instituciones: estudiantes, docentes y profesionales del campo de la educación y de las ciencias de la salud. Para dar respuesta a esta necesidad, es necesario asegurar el impacto efectivo de la aplicación del conocimiento científico sobre los individuos, con las bases que nos ofrecen la neurociencia, la psicología y la educación.
Neuropsicología del lenguaje (Síntesis)
Esperanza González Bono, Irene Cano-López, Vanesa Hidalgo Calvo, Alicia Salvador Fernández-Montejo
Aquí se presenta el conocimiento actual en Neuropsicología del lenguaje tanto en términos teóricos, revisando las principales perspectivas en el estudio del lenguaje, como en aspectos prácticos de evaluación y rehabilitación en diferentes etapas vitales. También se abordan las alteraciones del lenguaje observadas en poblaciones concretas como los pacientes de enfermedades neurodegenerativas, las personas con síndrome de Down o trastornos del espectro del autismo.
Fundamentos históricos de la Neuropsicología y de la Neurología de la Conducta
Alberto García Molina, Jordi Peña Casanova
Obra de obligada lectura para entender la Neuropsicología y la Neurología de la Conducta actuales. Un recorrido histórico sobre las bases cerebrales de la conducta. Descripción de los centros clínicos, la situación política y las ideologías dominantes en cada época .
G R A T I S
