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Denis Guedj
¿Por qué tantas personas dicen que son un desastre para las matemáticas y las viven como una asignatura que no saben cómo abordar? ¿Para qué pueden «servirme» las matemáticas? ¿De qué hablan? Para empezar, ¿hablan de algo? Un curso de matemáticas es también un curso de lengua; las matemáticas son un lenguaje, en el que cada frase expresa una idea, enuncia un resultado, formula una pregunta.
Pedro Santos Juanes Muñoz
A través de personajes, aventuras, narraciones y actividades se consigue desarrollar la motivación, atención y rendimiento del alumno en este dificultoso campo. Cuaderno para 1 de secundaria
Pedro Santos Juanes Muñoz
Cuaderno de trabajo dedicado al seguimiento curricular de las Matemáticas de modo diferente. Para 2 de secundaria.
Mª Mercedes Martínez López
Este programa está compuesto por dos cuadernos de trabajo: uno de 1º de E.S.O y otro de 2ª de E.S.O., que constituyen un material de apoyo y afianzamiento muy útil para el alumnado del primer ciclo de la E.S.O.
Carlos Yuste Hernanz, Jose Luis Galve
Estrategias de cálculo y resolución de problemas para nivel de secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, Jose Luis Galve
Estrategias de cálculo y resolución de problemas para nivel de secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz
Razonamiento. Lógico inductivo - proposicional. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Marta Todeschini, Irene Cristina Mammarella, Daniela Lucangeli, Eugenia Pellizzari
Este libro propone cuestiones auténticas y significativas de Geometría, vinculadas a la vida cotidiana, para hacer que su estudio se convierta en un fascinante proceso de razonamiento que abra la mente del alumnado a la belleza de las formas.