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MATERIAL didáctico

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LIBROS: Temas varios

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Reflexionar. Un modo mejor de pensar

Marco Bertè

En nuestro tiempo, los afanes cotidianos y la búsqueda de bienes inmediatos suelen desviarnos de la reflexión. De este modo, se abre camino el prejuicio de que la reflexión constituye una fuga de la realidad. A través de los ejercicios propuestos, se demuestra cómo los principios teóricos se traducen en una serie de actividades concretas, que se pueden aplicar, con mucho aprovechamiento, en el entorno didáctico.

LIBRO
20.00 Euros

Interpretar. De la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos

Amalia Murcio Maghei

Interpretar es plantearse preguntas para atribuirle significado a los acontecimientos. Es un procedimiento intelectual que comporta autocontrol y consciencia respecto a nuestros propios puntos de vista. El acto de comprender está siempre contextualizado.

LIBRO
20.00 Euros

Formular hipótesis. Para construir el conocimiento

Stefano Cacciamani

¿Es posible lograr que un grupo de alumnos trabaje como una comunidad de investigación? Esta es la pregunta de fondo que guía el discurso del presente libro, dedicado a la operación mental de Formular hipótesis.

LIBRO
20.00 Euros

Comparar. Una nueva lectura de la realidad plural

Aluisi Tosolini

Analiza la operación mental de comparar ofreciendo al lector una densa, distinta e inédita lectura sobre el significado de esta función mental. Aprender a comparar resulta ser una de las dimensiones cruciales de la educación para una nueva ciudadanía glo-cal (a la vez global y local), en la actual sociedad multicultural.

LIBRO
20.00 Euros

Juzgar. De la opinión no fundamentada al juicio elaborado

Alberto Gromi

Este libroofrece temas y ejemplos estimulantes para desarrollar el pensamiento y el juicio crítico de sus alumnos, introduciendo una nueva didáctica, un nuevo modo de captar su atención y de poner en práctica la operación de juzgar.

LIBRO
20.00 Euros

Formación docente. Pedagogía dinámica. Estrategia de investigación dialéctica transdisciplinaria.

Manuel Saavedra

El doctor Manuel Saavedra abre en esta obra el camino hacia una formación docente eficaz y hacia una pedagogía dinámica que cubra las necesidades de nuestra sociedad actual.

LIBRO
20.45 Euros

El trabajo por proyectos en el área de inglés.

Rocío González Segovia

Este libro pretende examinar con detalle este tipo de metodología y ofrecer múltiples sugerencias prácticas para trabajar por proyectos en lenguas extranjeras, con el fin de mejorar el rendimiento y motivación del alumnado.

LIBRO
12.00 Euros

Enseñar inglés a grupos heterogéneos. Aprendiendo inglés con historias

Rocío González Segovia

Este libro pretende ser un recurso al alcance del profesorado que realiza su tarea docente en grupos con distintos niveles educativos o con distintas capacidades. Comprende una batería de historias en Inglés graduadas en dificultad con las que poder trabajar los distintos contenidos curriculares

LIBRO
26.50 Euros

Dónde y cómo introducir la educación para el desarrollo en los centros educativos. oportunidades y retos que la actual regulación del sistema educativo ofrece a la educación para el desarrollo y la ciudadanía global

Manuel De Castro Barco

No es posible que ninguna persona, con una mínima sensibilidad ética, pueda quedarse tranquila ante el problema de la pobreza y la carencia de derechos humanos esenciales que padece gran parte de la población mundial. Se hace, pues, más que necesario incorporar la Educación para el Desarrollo en los currículos de todos los centros educativos.

LIBRO
22.90 Euros

Neurodidáctica. Aportaciones de las neurociencias al aprendizaje y la enseñanza

Jesús María Nieto

Esta obra quiere ser una aportación rigurosa y práctica sobre las relaciones de dependencia de las ciencias psicológicas y las ciencias pedagógicas respecto de los hallazgos de las investigaciones neurocientíficas.

LIBRO
42.50 Euros