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Julia Bernal Vázquez
En esto libro encontrará la selección de un adecuado repertorio de canciones y melofías que responda a las necesidades relacionadas con las distintas experiencias de aprendizaje, ha de colaborar en la integración del lenguaje musical y servir como recurso didáctico para globalizar las diferentes áreas del currículo.
Françóise Barbe-Gall
Vostede cre que non sabe nada sobre artes plásticas. Grazas a este libriño descubrirá que o mundo da arte e dos museos non é tan inaccesible como imaxinaba. Concibido para ler sen coñecementos previos de arte ou de pedagoxía, e cun vocabulario sinxelo, este práctico manual ten un único obxectivo: permitir que vostede e os seus fillos ou alumnos entren no mundo da pintura non por obrigación, senón por puro pracer.
Paul Rooyackers
The body has a special language of its own. This book encourages children and adults to use that language and dance! The games here combine dance and play in ways that release a child's spontaneity and self-expression. Appropiate for parents, teachers, camp leaders, babysitters, and other caregivers, it is filled with simple games that the whole classroom or family -or just two people!- can play and learn from.
Filipa Martins Baptista Lã, Mercedes Quero-Gervilla (Coords.)
Este manual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la Educación Musical y a la Expresión Corporal para futuros docentes de Educación Infantil, así como para cualquier persona interesada en estos campos de conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes de estas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantil desde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos.
Don Campbell
En El Efecto Mozart para niños, Don Campbell nos muestra que la música es la herramienta más adecuada para mejorar aspectos como el lenguaje, la motricidad y la expresión de los sentimientos. A partir de un sinfín de ejemplos dinámicos e imaginativos, enseña a padres y profesores a potenciar la imaginación del niño con sonidos, música y canciones.
Conchita Sanuy Simón
Un libro lleno de sugerencias en el que, a partir de poesías originales de la autora, pasando por la música y el movimiento y por la expresión oral y plástica, se va sensibilizando a las niñas y niños de una manera lúdica ante el hecho poético y literario.
Juan Ignacio Acosta
Este material genera puentes donde había abismos. Propone desde el compromiso constante, la dedicación junto a la investigación, el análisis de la práctica conexa con el campo teórico, el amor a la tarea y el trabajo en equipo motivados por una Ilusión que se concreta. Un camino hacia esa posibilidad de un mundo mejor, asible, posible, accesible por el camino del Arte, un mundo para que todos juntos quepamos en él.
Artículo agotado temporalmente
Lucy Green
libro dirigido al profesorado de música que tenga curiosidad por explorar los mundos de tocar de oído, el aprendizaje informal, la improvisación o la música popular. Los métodos descritos en cada ámbito han sido probados de manera sistemática en proyectos de investigación durante más de una década, y se presentan en este libro de manera accesible y directa
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Nestor Munt Quevedo
Es un método innovador de aprendizaje del solfeo que aglutina de una forma eficaz y divertida los conocimientos, metodología y experiencias del autor después de más de 20 años enseñando música. Método original y divertido, que permite a principiantes de cualquier edad aprender a solfear mediante una triple propuesta que consiste en oír, leer y memorizar
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Agruparte
Describe la base de lo que ya es generalmente conocido y aceptado como Pedagogía Elemental a través de la Música y la Danza. Los textos seleccionados representan el necesario complemento teórico e histórico a las experiencias prácticas, lo argumentan y fundamentan.
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