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Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenamente educativo.
Más, antes y más rápido no son sinónimos de mejor, y educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona.
- La naturaleza de la educación.
- El tiempo en los tiempos de la modernidad líquida.
- Los movimientos de la lentitud.
- La educación y la escuela: espacio y tiempo.
- Elogio de la educación lenta.
- 15 principios para la educación lenta.
- Decálogo para una educación lenta.
- 50 propuestas para desacelerar el tiempo.
Editorial: Graó
ISBN: 9788478277193
Publicado:10/2009
Páginas: 165
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica