Los fonemas deben ser evaluados en sílaba inicial, media y final para determinar la presencia de dislalia
Los fonemas deben ser evaluados en sílaba inicial, media y final para determinar la presencia de dislalia. No se consideraron los fonemas trabantes debido a lo siguiente:
– Muchos de los fonemas trabantes son omitidos o sustituidos por influencia cultural, por ej.: PALTA – PARTA.
– Los fonemas trabantes son de adquisición tardía por lo que su influencia es menor en el resultado de la prueba.
– Muchos de los fonemas trabantes son difíciles de graficar o ilustrar con imágenes.
Tampoco fueron consideradas las palabras polisilábicas debido a dos factores:
– Las palabras polisilábicas al igual que los fonemas trabantes son de adquisición tardía y requieren de un adecuado desarrollo de la conciencia fonológica y de la integración auditiva(Acosta, V., 1999).
– Dificultades técnicas con la programación automática de los resultados por parte del “Software”.
Finalmente no se consideró la evaluación de frases u oraciones debido a los siguientes puntos:
– Es un ítem prácticamente solo de repetición.
– Consideramos que su objetivo inicial no es medir articulación, sino la retención y evocación de la frase u oración(memoria auditiva).
c) Búsqueda de palabras para ser representadas en imágenes.
Se realizó una búsqueda de más de 200 palabras que se asociarían con los fonemas a evaluar en posiciones de sílaba inicial, media y final, además de las combinaciones vocálicas y consonánticas. Del conjunto de palabras se eligieron 67 que conforman el SPAV.
d) Recopilación y Selección de imágenes.
Se seleccionaron 67 imágenes de un total de 500, obtenidas a través de cámara digital, eligiéndose aquellas que tenían la mejor resolución y facilidad de reconocimiento.
e) Constitución final del SPAV.