Época:1 Número:412 Fecha de publicación: Nov 15, 2019 ISSN 2013-0627 |
Tema de la quincenaLa comunicación pre-natal ¿Qué ocurre antes del nacimiento? (Parte II) |
¿Cómo se comunican, desde la vida intrauterina, las emociones y pensamientos maternales al niño(a) por nacer? Verny (2002) sostiene que los canales de comunicación pueden ser diversos. Desde el momento de la concepción, el niño por nacer tiene un diálogo con su madre, y por intermedio de ella, con el ambiente; cuando todos los canales están activos el bebé recibe el mensaje completo; es como una especie de sonido estereofónico que puede ocurrir por tres canales. |
La comunicación pre-natal ¿Qué ocurre antes del nacimiento? (Parte I) |
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Artículo para profesionalesEstimulación del Lenguaje en niños de primer ciclo de Educación General Básica. |
Este estudio nos permite acercarnos a la necesidad de la estimulación del lenguaje y las dificultades tanto por la cantidad, variedad y de otro tipo de circunstancias que se presentan en entornos sociales desfavorables pero que cada vez son mas comunes en nuestra realidad social. |
El lenguaje y el método pedagógico utilizado en la institución escolar. |
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Espacio interdisciplinarioDesarrollo Social |
El lenguaje juega un papel fundamental en el desarrollo social de los humanos, ya que es el medio que tienen los niños para saber quiénes son y cómo se deben relacionar con los demás.Repiten, se corrigen y formulan preguntas para ajustar la conversación. Pero no solo aprenden significados y sintaxis; también la pragmática o función social del lenguaje. Conforme los individuos se desarrollan, la cognición social se vuelve determinante para regular su conducta, por lo que desde la niñez se debe aprender a manejar las reglas y costumbres sociales. |
Síndrome Cornelia de Lange |
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OrientaciónPuberfonía Todos cambiamos la voz durante la pubertad, aunque esa muda de la voz es mucho más notable en hombres que en mujeres. El adolescente debe cuidar su voz cada día y más en este proceso de cambios. Los padres y profesores tanto en el aula como en casa pueden crear un clima más sosegado, donde no forzar la voz o enseñarle nuevas técnicas para ello. |
Los problemas dentales ¿afectan el lenguaje?. Cuando los labios, los dientes o el paladar están alterados, puede existir dificultad para pronunciar ciertos fonemas debido a la posición de los labios y,o de los dientes, la forma y el crecimiento mandibular o alguna obstrucción nasal, pues todas ellas son estructuras que intervienen en el habla. |
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DetecciónMi hijo siempre está ronco. La voz se convierte en el reflejo de nuestro ritmo interno, por eso en muchas ocasiones el habito de gritar puede ir acompañado de alteraciones de tipo psicológico, emocional o situaciones de angustia. |
Detección temprana de alteraciones auditivas en adultos mayores, en atención primaria de la salud (APS) en Argentina (Parte II) La inclusión de estrategias de promoción y prevención de la salud auditiva en adultos mayores en el primer nivel de atención está escasamente desarrollada, resultando llamativa la ausencia persistente de una temática como la detección temprana de alteraciones auditivas en la vejez, en atención primaria de la salud (APS). Es evidente que, si bien se trata de un fenómeno que en el discurso cotidiano de las personas es muy frecuente, aún no aparece en la agenda política y/o de investigación nacional, generando de este modo un vacío de datos científicamente válidos. |
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Actualidad |
Antídotos escolares contra la mala educación (física) |
La salud auditiva, eje de la comunicación y clave del bienestar general |
Estudian qué provoca que un deterioro leve se convierta en Alzheimer |
Implanta una nueva herramienta para tratar las secuelas del daño cerebral adquirido |
El VIII Congreso Nacional de Alzheimer se celebrará del 14 al 16 de noviembre en Huesca |
Guindilla para no atragantarse |
"Déjame hablar". Los tartamudos piden respeto |
En la evolución de un niño con dislexia el apoyo emocional influye mucho |
Cuentos para estimular a los chicos |
¿Qué les sucede a los niños con autismo cuando crecen? |
Llegar a las causas ayudaría a diseñar terapias para mitigar el problema |
Uno de cada catorce niños padece trastorno del desarrollo del lenguaje |
El 80% de los niños con síndrome de Down tienen dificultades en la alimentación |
El cerebelo no está implicado en la discapacidad de lectura ni en la dislexia, según un estudio |
Lovaas Fundation lanza aplicación para enseñar Seguridad Vial a niños con autismo |
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