Espacio Logopedico
Dislexia en niños. Pautas para los profesores.
Un alumno desordenado, despistado, que no cuida la presentación de los trabajos y ejercicios, que no controla su material, que pierde las cosas, que no está orientado espacio-temporalmente, que se asusta o se bloquea ante situaciones de lectura en voz alta y que además comente errores lectoescritores que deberían estar superados por edad, podría ser un alumno disléxico.
4. EN EL AULA. PAUTAS PARA EL PROFESORADO.
A veces, se puede confundir este trastorno con vaguería. Es algo que sobre todo antaño ocurría con frecuencia, llegando a ser apartados del sistema educativo aquellos que padecían este problema y que fracasaban escolarmente sin haberles dado la oportunidad de superar sus dificultades con la adecuada atención.
Actualmente, y afortunadamente, los profesores y docentes en general, están mucho más informados y preparados para poder detectar una dificultad lectora o cualquier otro trastorno como la Dislexia, para poder así derivar y actuar de la forma más conveniente.
G R A T I S
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