La acción del fonoaudiólogo en el manejo de la deglución (disfagia) hoy en día es importante, en manejo de pacientes hospitalizados, cuidados intensivos, intermedios. Donde la labor fundamental es asegurar vía oral para alimentación y la comunicación del paciente
Un buen manejo de evaluación determina un plan adecuado de intervención y así manejar los aspectos miofuncional alterados, encaminados a ,cambiar habitos,manejar posturas, y tono muscular, conductas que faciliten la alimentación, modificación de la consistencia y calidad de la dieta, educación de la respiración. Entre otros aspectos teniendo en cuenta específicamente la dificultad a tratar. En la deglución atípica, el tratamiento está dirigido a la corrección respiratoria, educación de la respiración nasal, inhibiendo la bucal; de la masticación, deglución; de la postura de reposo de la lengua; y de la articulación de los fonemas cuando sea necesario. En la disfagia. El tratamiento fono audiológico implica una ejercitación de la musculatura involucrada permitiendo aumentar la duración y fuerza de los movimientos de la faringe durante la deglución, así es posible desarrollar una mejor coordinación y control de los movimientos que implica la deglución.es importante desarrollar hábitos y conductas que faciliten la alimentación.
La acción del fonoaudiólogo en el manejo de la deglución (disfagia) hoy en día es importante, en manejo de pacientes hospitalizados, cuidados intensivos, intermedios. Donde la labor fundamental es asegurar vía oral para alimentación y la comunicación del paciente.
En términos generales el quehacer del fonoaudiólogo en las dificultades de deglución, está creciendo en cuanto a las necesidades que la población, con acciones más preventiva para minimizar los riesgos en trastornos deglutorios.
Referencias
Fundamentos de fonoaudiología. Irene queiroz marchesan.editorial medica panamericana.
Guía para evaluación de la deglución atípica. José fco.cervera y amparo ygual.
Segovia maría luisa 1988 interrelaciones entre la odontoestomatologia y fonoaudiología