Espacio Logopedico
Tema quincena | Detección | Orientación | Interdisciplinario |
Profesionales | Glosario | Patologías | Actualidad
La evaluación miofuncional (Parte I)
Los aspectos morfológicos y postura su objetivo es evaluar la forma anatómica de la cara del paciente y como los órganos fonoarticulatorios se ven en reposo. Se observa: labios, lengua, mejilla, amígdalas palatinas dientes, oclusión, paladar duro, paladar blando, nariz y ojos.
La evaluación miofuncional está compuesta por la entrevista y por el examen lo cual debe efectuarse en forma conjunta y en el primer encuentro con los padres de los niños. Esta tiene como objeto evaluar los órganos fonoarticulatoris y las funciones estomatognaticas. Al final de esta evaluación el fonoaudiólogo debe ser capaz de decir si el paciente precisa terapia o no.
En la entrevista es fundamental saber cuál es la queja por el cual el paciente acude a la consulta ya que muchas veces es referido por otro médico.
Se tratara algunos aspecto de suma importancia tales como:
· Aspectos respiratorios, donde se indaga otras patologías o alguna dificultad respirar.
· Habitos bucales, se verifica la presencia o no de algún habito.
El examen está compuesto de 4 partes: aspecto morfológico y postura, tonicidad y movilidad de los órganos fono articulatorios y funciones estomatognaticas.
Los aspectos morfológicos y postura su objetivo es evaluar la forma anatómica de la cara del paciente y como los órganos fonoarticulatorios se ven en reposo. Se observa: labios, lengua, mejilla, amígdalas palatinas dientes, oclusión, paladar duro, paladar blando, nariz y ojos.
Para evaluar la tonicidad se necesita de un electromiografo para saber si estamos en presencia de hipertonía o hipotonía muscular.
En la movilidad se pide al paciente que realice movimiento y se observa si tiene alguna dificultad para realizarlo.
También se observa las funciones como la respiración, masticación, la deglución y el habla.
Al final se realiza una conclusión evolutiva y diagnostico del caso, donde se anota todo lo que se hallo en el examen y se decide si hay la necesidad o no de un especialista.
Gastos de envío
G R A T I S
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)
Imprimir
Tamaño original
Ampliar texto
Reducir texto
-
Ejercicios encaminados a trabajar la atención focal, la atención sostenida, la atención selectiva, la inhibición y la búsqueda vis...2.90 € -
Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores...26.00 € -
Este volumen desarrolla los temas 37 a 53 del temario de Matemáticas para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundari...45.00 € -
Paquete de 25 cuadernillos de respuestas 2 cancelación WISC-V, Escala de inteligencia de Wechsler para niños-V...32.37 €
ARTÍCULOS RELACIONADOS
- Integración Curricular y Globalización. (Parte III)
- Integración Curricular y Globalización. (Parte I)
- Alteraciones perceptivas y práxicas en pacientes con TCE: relevancia en las actividades de la vida diaria. (Parte XII)
- Alteraciones perceptivas y práxicas en pacientes con TCE: relevancia en las actividades de la vida diaria. (Parte XIII)
- Desde mi balcón: Alzheimer semana a semana (Parte II)
- Desde mi balcón: Alzheimer semana a semana (Parte I)
- Integración Curricular y Globalización. (Parte V)
- Integración Curricular y Globalización. (Parte VI)
- Integración Curricular y Globalización. (Parte IV)
