Dr. José A. Guilbauth | 15/02/2025

Son innumerables las definiciones que existen sobre Inteligencia Artificial, pero elegimos la que presenta Filomeno (2024) en el blog de Unifranz al expresar que el creador de dicha terminología fue, John Mc Carthy, quien “acuño el término y la definió como el desarrollo de algoritmos que permiten a las computadoras comportarse de manera inteligente”.

La Inteligencia Artificial ha llegado a la sociedad actual brindando experiencias significativas en todas las áreas del saber cómo son las económicas, salud, laboral agrícolas y la educación, creando y adaptando información ya sea de tipo contenido, actividades, proyectos, investigaciones y resultados de experiencias significativas dignas de adaptar y elegir según las necesidades y contextos de la población o usuarios de una determinada comunidad.

Las funciones de la Inteligencia Artificial se enmarcan en proporcionar una serie de herramientas tecnológicas que ayudan y apoyan a desarrollar e implementar actividades que llevan a los usuarios a resultados para el logro de experiencias que permitirán enfrentar los retos del futuro y a la solución de diversas problemáticas en cada área en que se desarrolla la sociedad actual.

Según la revista de robots, algunas utilidades que se le pueden dar a la inteligencia artificial son:
• En la movilidad y el transporte
• Ciudades Inteligentes (Smart Citys)
• Chatbots y sector financiero
• Medicina
• Lucha contra el Cambio Climático
• Videojuegos
• Robots sociales con Inteligencia Artificial
• Asistentes inteligentes como Alexa Echo Dot y Seri de Apple.
• Educación
• Arte
• Agricultura

Específicamente, en la educación, la Inteligencia Artificial permite enfrentar a los alumnos a esos nuevos desafíos y retos que se le presentarán en la formación y desarrollo de su profesión. Dichos desafíos deben ser enfrentados con el conocimiento y manejo adecuado de herramientas diversas que nos ofrece la Inteligencia Artificial para implementar actividades eficaces para la adquisición de nuevas habilidades en el desarrollo eficiente de la labor educativa.

La Inteligencia Artificial junto con la Tecnología Educativa, ha innovado procesos y funciones de una manera expedita en los profesionales que realizan tareas y funciones en sus puestos de trabajo, dándoles el apoyo y facilidades en tareas que sin la aplicación de la Inteligencia Artificial llevarían mucha dedicación y tiempo en la solución de diversas actividades para su eficaz resultado.

Hoy día la Inteligencia Artificial, ofrece servicios tratando las solicitudes de las necesidades personales y profesionales mediante la planificación, implementación y evaluación de información que se ajuste a la posible solución de actividades y funciones dignas de replicar para asegurar la efectividad en el desarrollo necesario, pertinente y contextualizado a las necesidades del usuario y su contexto.

En la educación, la aplicación con conocimiento y ética de la Inteligencia Artificial, es el punto básico para obtener respuestas eficaces dentro del procesamiento, archivo y recuperación de información necesaria para la participación exitosa de los estudiantes en su formación en cualquier etapa de su vida educativa.

Para Ganascia (2023) algunos cuidados a considerar en el uso racional de la inteligencia artificial radican en, la posibilidad de limitar los trabajos en los seres humanos, su propia autonomía y su constante avance en las especializaciones y funciones laborales.

Lo importante del uso de la Inteligencia Artificial en la educación, es saber los posibles apoyos y utilidades que puede brindar al docente, sus tipo de grupo, contexto y necesidades particulares que requieran los alumnos en el logro de habilidades innovadoras que le permitirán enfrentar a nuevas oportunidades en su desarrollo profesional.

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