COLABORADORES DE LA REVISTA

Magisterio Especializado en Educación Primaria
Magisterio Especializado en Educación Primaria

*Bachiller pedagógico (1987)

*Magisterio Especializado en Educación Primaria, resolución N°42/87 ( febrero de 1990)

*Magisterio Especializado en Educación Inicial, resolución N°42/87 (octubre de 1990)

Cursos realizados:-” la alfabetización Inicial”,una propuesta constructiva e interactiva para niños de jardín de infantes y primer grado”.duración:40 hs cátedra. (1994)

-“Objetos vivos”, títeres para docentes .45 hs cátedra. (1996)

-“El rol docente en la transformación”, el docente el principal actor en la transformación.45 hs cátedra.(1997)

-“Capacitación sobre Prevención Educativa en Patologías Sociales, drogadicción, Alcoholismo Juvenil y Sida. 30 hs cátedra.(1997)

-“Capacitación por módulos por reformas Educativas” (duración todo el año) (2002)

-“Formación Ética: Debate e implementación en la Escuela” 180 hs cátedra. (2004)

-“Programa Intel: Educar para el Futuro”90hs cátedra. (2004)

-“La Enseñanza en las Áreas a partir de los Lenguajes Expresivos”180 hs cátedra. (2006)

-“El docente como Investigador en la Practica” 180 hs cátedra. (2006)

-“Narrativa y lenguaje en el escenario Escolar”180 hs cátedra. (2006)

-“La evaluación de los aprendizajes”180 hs cátedra. (2007)

-“Los problemas de la enseñanza en la gestión curricular”180 hs cátedra. (2007)

-“Educar en valores solidarios en la Escuela”.180hs cátedra. (2007)

-“El desafío de enseñar en el jardín de Infantes”180hs cátedra (2007)

-“El abordaje de la alimentación desde la realidad Áulica”180 hs cátedra :(2007)

-“Maestras y Profesores enseñando ciencias sociales en el nivel Inicial” Seminario Las efemérides y actos patrios.90 hs cátedra (2008)

-“Escribir en el Jardín de Infantes y En Primero de Educación Primaria”.30hs cátedra (2009)

Escuelas y jardines por donde he transitado mi carrera docente:-Escuela primaria numero 16 (suplencia corta hacia fin de año de 1990) en 3° grado, suplencia desde el 5/9/90 al 7/10/90 aquí fue como decimos en Argentina ,puro derecho de piso ,porque si bien todos sabemos que tercer grado es muy lindo trabajarlos, estos niños estaban muy desfasados en edad hasta tenia en ese grupo de 15 y 16 años .La experiencia fue muy fuerte ,yo apenas recibida pero logre terminarla y la alegría fue que me di cuenta porque tantas docentes antes que yo renunciaron al cargo……


-Desde el 17 /10 /90 al 22/11/90 tomo cargo de jardín en el mismo establecimiento de la primaria, pero con niños pequeños.Ese año que me recibí hice tres suplencias cortas y en 1991 comencé a trabajar durante todo el año en otras instituciones.

1991: desde 23 /03/91 a diciembre de 1991 “escuela primaria N°6 de Punta Lara” (excelente, era mi escuela de la infancia,)hermoso el trabajo en 2grado .Aquí comenzábamos a pleno a implementar el constructivismo, con hermosos resultados .

En ese mismo año ,tomo cargo en contra turno en C.E.C N°803 (Centro Educativo Complementario), de Punta Lara,el 18/10/91 se inauguraba en esa localidad ,concurrian niños de los 2 años a los 12 años ,su función principal era apoyar a los niños y colaborar con la escuela ,pues los niños después se iban a sus escuelas y jardines .Sino ,venían después de las escuelas al Centro ,ósea ,al centro ,venían los alumnos en contra turno al de sus escuelas o jardines.

Constaba de grupos la división de niños en el centro:

En jardín, estaba yo, después estaba grupo inferior (niños de 6 a 8 años) grupo medio (niños de 9 a 10 años) y grupo superior (de 11 años a 12 años) .En este lugar se trabajaba mediante proyectos estimuladores y reforzando las áreas que los niños tenían dificultades en la escuela y en jardín se hacían talleres de lectura y escritura, matemáticas, mediante el juego., taller de cocina, higiene, jardineria, huerta etc.

Este Centro Educativo Complementario, tuve el honor de ser una de las primeras docentes que estuve al ser fundado, por eso contribuí a todo lo que seria la inauguración del mismo, junto a mis compañeras, que como yo, fuimos las primeras maestras de este lugar.Alli estuve desde el año 1991 al 1998 .Muchísimo me costo irme de aquel hermoso lugar donde en verano también se trabajaba, pues dependía netamente de el área de psicología.

En el año 1992, trabaje, turno mañana y tarde en el mismo Centro Educativo Complementario.

En el año 1993 :soy titular del centro educativo complementario y tomo como maestra de grado, en tercero en la escuela N°6 de Punta Lara.

En 1994 continuo en ambas instituciones d e Punta Lara, por todo ese año lectivo .En ese mismo año, participamos con el C.E.C en el armado y desfile de la carroza por los festejos patronales De Nuestra Ciudad, y con gran orgullo, ganamos el 1° premio, que consistía, en dinero para destinarlo al mejoramiento del Centro.

En 1995 continuo en C.E.C y tomo cargo en la escuela N°4 de Ensenada por ese ciclo lectivo.

En 1996 C.E.C N°803 .

En 1997 C.E.C N°803 y el mismo centro en una suplencia por 3 meses después en el mismo año, tomo la escuela N°6 de Punta Lara en 2 grado ,hasta fin del mismo año.
En ese fin de año de 1997 ,me despido de mi querido Punta Lara ,ya que me case y en ese fin de año nos mudamos a City Bell, donde actualmente vivo.

En 1998 ,tomo cargo en el jardín de infantes N°957 de City Bell ,hasta el 2010 ,en ambos turnos en el mismo jardín .En ese año pido M.A.D ,pues trabajar con niños pequeños en dos turnos cada vez me dificultaba mas para hablar por las disfonías y en el 2011 paso a nivel secundario como preceptora y continuo en el jardín pero en un solo cargo en el turno tarde.Ese mismo año empiezo tratamiento por mis disfonías ,y hacia fin del mismo año ,la ART. decide que no puedo tener mas niños a cargo por los nódulos en cuerdas vocales ,que aun tengo .Paso a trabajar en tareas meramente administrativas y vuelvo a pedir M.A.D para ir a trabajar aun jardín del campo “Los Porteños” es así que en el 2013 empiezo en el jardín 946 (donde aun estoy),con tareas administrativas y continuo en la escuela media 15 de City Bell ,en turno tarde .Ambas tareas que desempeño actualmente son sin uso de la voz,solo manejo lo administrativo.

Hasta aquí ,mi hermosa trayectoria docente con mucho aprendizaje de por medio ya sea por los cursos realizados o por la propia experiencia vivida.Lo mas bello de la tarea de un docente ,es el amor que uno puede trasmitir y con eso es suficiente ,soy una convencida ,que si haces las cosas con amor ,todo es mas fácil

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