Espacio Logopedico
COLABORADORES DE LA REVISTA
María Teresa de los Angeles Muñoz Quezada
Psicóloga, Mg (c) en Psicología Educacional.
Psicología Educacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Promoción de la Salud.Postítulo en Planificación Educacional
Psicóloga, Mg (c) en Psicología Educacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde actualmente colaboro para un proyecto de investigación FONDECYT, dirigido por don Carlos Cornejo A., sobre el tema de correlatos cognitivos y neurofisiológicos del lenguaje figurativo: metáforas.Diplomado en Promoción de la Salud, INTA, Universidad de Chile.Postítulo en Planificación Educacional, Instituto Profesional del Valle Central, Chile.
Actualmente psicóloga docente en la Universidad de Talca, psicóloga en el hogar Belén de Talca (perteneciente a la red SENAME, Chile), para menores con discapacidad y en abandono.
Mi experiencia en el área de necesidades educativas especiales data desde el año 1998 en UNPADE de Coquimbo y UNPADE de Talca, donde comienzo a intervenir tanto con niños como con sus padres en estimulación cognitiva,talleres de desarrollo personal, reintegración de los niños a nivel social, educacional y familiar, apoyo psicológico a las familias, elaboración de material de estimulación entre otros.
Colaboraciones de María Teresa de los Angeles Muñoz
Se han encontrado 9 artículos. Se muestran resultados del 1 al 9
- Autismo Infantil: Desarrollo y Sugerencias para su Intervención Educativa (Parte I)
- Características del desarrollo del niño con autismo. Autismo Infantil (Parte IV)
- Desarrollo cognitivo y de aprendizaje. Autismo Infantil (Parte V)
- Desarrollo de la comunicación, desarrollo emocional y afectivo.Autismo Infantil (Parte VII)
- Desarrollo Social.Autismo Infantil (Parte VI)
- Detección de la presencia de Síntomas de Autismo. Autismo Infantil (Parte II)
- Educación del Niño con Autismo; una Propuesta personal Autismo Infantil (Parte IX)
- Educación del Niño con Autismo; una Propuesta personal Autismo Infantil (Parte VIII)
- Patrón evolutivo. Autismo Infantil (Parte III)
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