COLABORADORES DE LA REVISTA

Doctor en Psicología Universidad Central de Venezu
Doctor en Psicología Universidad Central de Venezuela

Licenciado en Psicología - 1979
Universidad Central de Venezuela

Magister Scientiarum en Psicología Social.
Universidad Central de Venezuela – Julio 1986

Doctor en Psicología.
Universidad Central de Venezuela – Junio 2003

- Profesor Titular a Dedicación Exclusiva. Instituto de Psicología. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. Diciembre 2003 - actual.

- Jefe del Departamento de Investigaciones Aplicadas. Instituto de Psicología. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. Enero 2002 - actual

- Profesor Asociado a Dedicación Exclusiva. Instituto de Psicología. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. Octubre 99 – Diciembre 2003.
D-1) Miembro de Comités Académicos:

- Cátedra Libre Discapacidad. UCV. Coordinador de Investigaciones y Página Web.
Marzo 2003 - actual

- Maestría en Educación, Mención Tecnologías de la Información y la Comunicación. Facultad de Humanidades y Educación. 1999 – actual

- Maestría en Psicología Social. Facultad de Humanidades y Educación. 1986 - actual


E) PUBLICACIONES EN LIBROS:

Salazar, José Miguel, Rodríguez C., Pedro R. y Moreno, Ignacio. (1985)
Creencias y Actitudes relacionadas con el consumo de productos venezolanos". En: Salazar y Banchs. Supranacionalismo y Regionalismo. Colección Monográfica del Instituto de Psicología de la U.C.V., Caracas.

Rodríguez C., Pedro R. y Roa, Esteban. (1985)
Auto y Hetero-Percepciones en Caraqueños y Zulianos". En: Salazar y Banchs. Supranacionalismo y Regionalismo. Colección Monográfica del Instituto de Psicología de la U.C.V., Caracas.

Salazar, José Miguel y Rodríguez C., Pedro R. (1986)
La Investigación Psicológica en Venezuela de 1970 a 1980. Contribuciones a la Psicología en Venezuela (Tomo II). Ediciones de la Facultad de Humanidades y Educación, U.C.V., Caracas.

Rodríguez C., Pedro R. (Coordinador Editorial) del volúmen: Alonso, Modesto y Eagly, Alice (1999). Psicología en las Américas. Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.

Rodríguez C., Pedro R.
Diez año de la Revista Interamericana de Psicología. En: Alonso, Modesto y Eagly, Alice (1999). Psicología en las Américas. (pp. 361-382). Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.

Rodríguez C., Pedro R. y Sánchez, Ligia
La Psicología en Venezuela. En: Alonso, Modesto y Eagly, Alice (1999). Psicología en las Américas. (pp. 307-316). Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.

Rodríguez C., Pedro R. (2001)
O Tratamento do Adulto Gago. En: Silvia Friedman y Claudia Cunha (Eds.). Gageueira e Subjetividade: Possibilidades de Tratamento. Sao Paulo: Artmed Editora Ltda.

Rodríguez C., Pedro R. y Salas, Rosa Elena (2001)
Problemas centrales en la formación del psicólogo en Venezuela. En: Juan P. Toro y Julio F. Villegas (Eds.). Problemas centrales para la formación académica y el entrenamiento profesional del psicólogo en las Américas. Argentina: JVE Ediciones.

Rodríguez C., Pedro R.
Hablan los Tartamudos. En prensa.


F) PUBLICACIONES EN REVISTAS:
Rodríguez C., Pedro R. (1981) El Enfoque Psico-Social de la Tartamudez. Psicología. Vol. VIII, No.4.

Salazar, José Miguel y Rodríguez C., Pedro R. (1982). Actitudes y Creencias en relación con los Colombianos, Argentinos y Españoles entre Venezolanos Residentes en Caracas". Revista de la Asociación Latinoamericana de Psicología Social, Vol.2, No.1,

Rodríguez C., Pedro R. (1985) Perfil de la Tartamudez y el Tartamudo. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol.17, No.1

Kelley, Kathryn; Cheungh, Fanny M.; Rodríguez C., Pedro R.; Sing, Ramadhar; Wan, Choi K.; Becker, Michael A. y Eberly, Carole. (1986) Chronic Self-Destructiveness and Locus of Control in Cross- Cultural Perspective". Journal of Social Psychology, Vol. 126, No. 5, pp. 573-577.

Rodríguez C., Pedro R. (1986) Actitudes y Tartamudez. Revista de Psicología General y Aplicada, Vol.41 (6), pp. 1229-1252.

Fishbein, Martin; Salazar, José Miguel; Rodríguez C., Pedro R.; Middlestadt, Susan y Himmelfarb, Tamara. (1988). Predicciones sobre el uso del cinturón de seguridad en estudiantes venezolanos: Una aplicación de la Teoría de la Acción Razonada en Latinoamérica.Revista de Psicología Social y Personalidad, Vol. 4 (2).

Rodríguez C., Pedro R. (1988). Actitudes y Conductas de los Maestros de Educación Primaria hacia la Tartamudez. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, Vol. I No.2, pp. 165-183

Rodríguez C., Pedro R. (1988). Intenciones conductuales de un grupo de maestros hacia el alumno tartamudo. Psicología", Vol. XII Nos. 1 y 2, pp. 57-70

González Ochoa, Ana María; Parra Parra, María Lorena y Rodríguez C., Pedro R. (1990). Actitudes hacia la Tartamudez en estudiantes de Psicología de una Universidad Venezolana. Revista de Psicología General y Aplicada, Vol. 43 , pp. 393-400.

Acosta, Miryam y Rodríguez C., Pedro R. (1991). Tartamudez y Sí Mismo" Revista Intercontinental de Psicología y Educación, Vol. 4 No. 2, pp. 105-119.

Rodríguez C., Pedro R. (1992). Estereotipos de nacionalidad en estudiantes colombianos y venezolanos. Boletín de AVEPSO, Vol XV. Nos. 1-3. 1992

Rodríguez C., Pedro R. (1994). Estereotipos de nacionalidad en estudiantes de seis países latinoamericanos. Psicología Contemporánea. Vol. 1, No. 1, pp. 52-62.

Gisbert, Catalina, Rodríguez C., Pedro R., Lecuna, María I. & Fragachan, F. (1995). The Social Representation of the Body in Hypertensives Patients (Abstract). American Journal of Hypertesion. Vol 8 (4). p. 100

Rodríguez C., Pedro R. y Sánchez, Ligia (1996). La Psicología en Venezuela. Psicología Vol. XXI(1). pp 63-76

Rodríguez C., Pedro R. y Sánchez, Ligia (1996). La Psicología en Venezuela. Papeles del Psicólogo. Epoca III, No. 66. pp 45-50.

Ramírez, Tulio, Rodríguez C., Pedro R. y Camargo, Lourdes (1997). Creencias y actitudes hacia la escogencia de la carrera docente. Pedagogía, Vol 18 (45). 11-30.

Lozada, Mireya; Rodríguez C., Pedro R.; Sánchez, Ligia M.; Silva, Carlos y Wiesenfeld, Esther. (1998). Paro Profesoral 1997: Su impacto en la comunidad universitaria de la UCV. Extramuros No. 8, 163-182.

Díaz Bello, Ruth y Rodríguez C., Pedro R. (1999).
¿Datos vs Comprensión? El dilema de la escogencia de un método de investigación. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol. 31(2). 291-309.

Rodríguez C., Pedro R. (2003)
El rol del fonoaudiologo en la prevención y atención de la tartamudez. Avances en Fonoaudiología. Año V. Tomo VII. 21-27







J) PUBLICACIONES ON-LINE:

- Creador y Webmaster de la Página de la Asociación Iberoamericana de la Tartamudez (TTM-IB) en: http://www.ucv.ve/ttm-ib. Marzo 2004 - actual

- Creador y Webmaster de la Página de la Cátedra Libre Discapacidad en: http://www.ucv.ve/discapacidad. Marzo 2004 - actual

- Creador y Coordinador del Grupo de Apoyo On-Line: TTM-L. Diciembre 1998 - actual.

- Creador y Webmaster de la Página: "Nosotros los Tartamudos" en: http://www.ucv.ve/tartamudez.htm . Diciembre 1999 - actual

- "Mi hijo tartamudea: ¿Qué puedo hacer?".
Disponible en: http: //www. ucv. ve/ tartamudez.htm.

- "¿Cómo nos comportamos delante del tartamudo?".
Disponible en: http: //www.ucv.ve/ tartamudez.htm.

- "Hablemos de Tartamudez". InterSalud.Net. Vol. 2 No. 1.
Disponible en: http://www.intersalud. net/paginas/num3-2/tartamudez.htm. y en
http://www.logopedia.net/article.php?sid=260

- "¿Cómo debemos hablar con nuestros hijos pequeños?. InterSalud.Net. Vol. 2 No. 1. Disponible en: http:// www.contenidos. com/ comunidad/trabajos/trabajo4/index.html y en: http://www. intersalud. net/ paginas/num4-2/comohablar.htm

- "El niño que tartamudea en la Escuela. Recomendaciones para los Maestros". Disponible en: http://www.contenidos.com/comunidad/trabajos/trabajo5/index.html.

- "¿Qué es la tartamudez?" Disponible en: http:// www.saludalia.com/ saludalia/web_saludalia /reportajes/doc/tartamudez.htm

- "¿Qué pueden hacer los maestros para ayudar al niño que tartamudea?" Disponible en: http:// www. saludalia.com/saludalia/web_saludalia/reportajes/doc/tartamudez2.htm


G) PONENCIAS EN EVENTOS NACIONALES Y/O INTERNACIONALES EN LOS ÚLTIMOS SEIS (6) AÑOS:

Rodríguez C., Pedro R.
"¿Cómo percibimos a los tartamudos?".IV Jornadas Nacionales de Investigación Humanística y Educativa: Macuro 500 años". Valencia, Edo. Carabobo. 19 al 22 de Enero de 1999.

Rodríguez C., Pedro R.
"¿Cómo nos comportamos delante del tartamudo?". XXVII Congreso Interamericano de Psicología. Caracas, 27 de junio al 2 de julio de 1999.

Rodríguez C., Pedro R.
"Internet: Una alternativa terapéutica en la atención del adulto tartamudo". 6ta. Jornada de Investigación del Colegio Universitario Francisco de Miranda. Caracas, 25 de noviembre de 1999.

Rodríguez C., Pedro R.
"Gerencia de Procesos de Intercambio con fines educativos y terapéuticos". VII Jornadas de Investigación" De las Formas del Saber, Enseñar y Cambiar". Universidad Central de Venezuela, Facultas de Humanidades y Educación, Escuela de Educación. 27 al 29 de noviembre del 2000.

Rodríguez C., Pedro R.
“On-Line Self Help Groups: An Alternative for Stuttering Attention”. 6th. World Congress for People who Stutter. Bélgica 23-26 de Julio de 2001.

Cuesta M., Fernando y Rodríguez C., Pedro R.
“TTM-IB una experiencia virtual de atención y difusión del conocimiento de la tartamudez”. Congreso Internacional de Foniatría. Salamanca (España). 26 al 29 de Junio de 2002.

Rodríguez C., Pedro R.
“La investigación sobre tartamudez en el Instituto de Psicología de la UCV”. VIII Jornadas de Investigación Humanística y Educativa. Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación. 26 al 28 de noviembre del 2003.


E) DISTINCIONES:

- Miembro del Programa "Programa de Promoción al Investigador (PPI)" del CONICIT. Categoría: "Nivel I".
Período: 90 - 92. PPI-No. 0836.
Ratificado para los períodos 92-94/ 95-97/ 98-2000/ 2000-2002/ 2003-2005

- Miembro del “Programa de Estímulo al Investigador (PEI)” de la UCV. Período 99-2000

- CONABA, Nivel III, 1998




F) SOCIEDADES CIENTÍFICAS Y PROFESIONALES:

NACIONALES:
- Miembro de la Federación de Psicólogos de Venezuela.
- Miembro de la Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela (APUCV).
- Miembro de la Asociación Venezolana de Psicología Social (AVEPSO).
Coordinador (Suplente) de Relaciones Internacionales. Período: 90-93.
- Miembro fundador de la Sociedad Venezolana de Psicología de la Salud.
Primer Vocal (Período 93-95).

INTERNACIONALES:
- Miembro de la Sociedad Interamericana de Psicología.
Representante Nacional: período 91-93.
Reelecto para el período: 93-95.
Reelecto para el período: 95-97.
Reelecto para el período: 97-99.

- Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Social (ALAPSO).
Representante Nacional 1982 - 1989.
Vicepresidente para la Zona Andina: 1989 - 1993.

- American Psychological Association.
Miembro Extranjero No. 7077-2095 desde 1.990.

- Miembro fundador de la Asociación Latinoamericana de Psicología de la Salud. Desde Julio 93.

- Presidente Honorario de la Fundación Española de la Tartamudez. Desde Marzo 2002.

- Presidente de la Asociación Iberoamericana de la tartamudez (TTM-IB).
Octubre 2003-actual

G) MIEMBRO DE COMISIONES CIENTÍFICAS (ÚLTIMOS CINCO AÑOS):

- Coordinador del Premio Estudiantil de Psicología de la Sociedad Interamericana de Psicología, Versión 1999.

- Miembro de la Comisión de Informática del Instituto de Psicología de la Universidad Central de Venezuela. Enero 1998 - Diciembre 2000

- Representante del Instituto de Psicología ante el Consejo de la Escuela de Psicología de la Universidad Central de Venezuela. Nov. 1998 - Diciembre 2000.

- Coordinador de la Unidad de Psicología y Salud del Instituto de Psicología de la UCV. 1998 - actual

- Jurado Calificador del “Premio a los Trabajos de Investigación del Personal Académico de la UCAB, Año 2002”

- Coordinador del Comité Científico de las III Jornadas de Atención a la Discapacidad y I Jornadas Iberoamericanas de atención a la Discapacidad Visual. Marzo 2004 - actual

H) ACTIVIDADES DOCENTES EN LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS:

- Métodos y Técnicas de investigación en Psicología Social. Maestría en Psicología Social. Coordinador de la asignatura desde el semestre 90-1 - actual

- Introducción al uso de la computadora en la investigación psicosocial. Maestría en Psicología Social. Semestre 91-1

- Estadística Aplicada a la Investigación Psicosocial. Maestría en Psicología Social. Semestre 91-2

- Procesamiento y Análisis de los Datos. Maestría en Psicología Social. UCV. Coordinador de la asignatura desde el semestre: 93-2 - actual.

- Teorías en Psicología Social (Parte II: Teorías Socio-Cognitivas). Maestría en Psicología Social. UCV. Desde Semestre 94-1 actual.

- Informática y Telecomunicaciones. Maestría en Educación. Mención Tecnologías de la Información y la Comunicación. Semestre 99-1

- Seminario de Investigación II y III. . Maestría en Educación. Mención Tecnologías de la Información y la Comunicación. Semestre 99-2 - actual

- Estudios de Opinión. Maestría en Psicología Social. UCV. Semestre 2003-2

Enviar mensaje