· Deficiencia auditiva ligera.
- Presenta una pérdida auditiva entre 20 y 40 db.
- Los usuarios no identifican la totalidad de los fonemas.
- Pequeñas dificultades de articulación.
· Deficiencia auditiva media.
- Pérdida auditiva entre 40 y 70 db.
- Articulación defectuosa.
- Identificación sólo de vocales.
- Estructura su pensamiento verbal.
· Deficiencia auditiva severa.
- Pérdida auditiva entre 70 y 90 db.
- Percepción de algunos sonidos.
- Requieren una atención especializada en escuelas de Sordos.
· Deficiencia auditiva profunda.
- Pérdida auditiva superior a los 90 db.
- No puede adquirir el lenguaje oral.
- Requieren de un profesional especializado.
Referencias
Gallardo Ruiz, J. Y otros. Manual de logopedia escolar. Un enfoque práctico. Ed. Aljibe.Málaga, 1995.
Morgon, A y otros. Educación precoz del niño sordo. Ed. Masson, Barcelona, España, 1984.
Löwe, A. Audiometría en el niño. Implicaciones pedagógicas. Ed. Panamericana. Buenos Aires, Argentina. 1981.
Fischer. B. Niños con trastornos auditivos. Manual para padres. Ed. Galerna, Buenos Aires, Argentina. 1981