Las consejerías de Sanidad y Educación han elaborado un "Protocolo de coordinación de las actuaciones sanitarias y educativas para la detección e intervención temprana en los niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA)', con vistas a avanzar en el diagnóstico precoz de estos trastornos.

Según un comunicado del Gobierno regional, este trabajo ha sido presentado hoy por los titulares de Educación, Constantino Sotoca, y de Sanidad, María Ángeles Palacios, quien ha explicado que los TEA "forman parte de los problemas de Salud Mental y su impacto es muy importante, no sólo en el desarrollo y bienestar de las personas afectadas sino también en su entorno familiar, pues requieren una elevada carga de cuidados personalizados".

Estos trastornos precisan de un tratamiento multidisciplinar y, por ello, "lo deseable es que se diagnostiquen antes de los dos años para iniciar cuanto antes las pautas terapéuticas y educativas adecuadas".

En la Región de Murcia se diagnostican unos 80 nuevos casos de TEA cada año, lo que supone el 2,5 por ciento de las primeras consultas que se realizan en los Centros de Salud Mental Infanto-Juvenil, derivadas desde los Centros de Atención Primaria.

En total, entre diagnóstico, tratamiento y seguimiento, estos Centros de Salud Mental atienden unos 650 pacientes con TEA al año, que representan el 6 por ciento del total de las consultas.

La red asistencial regional de Salud Mental Infanto-Juvenil está formada por 10 centros en Murcia (San Andrés), Cartagena, Lorca, Águilas, Caravaca, Mula, Yecla, Jumilla, Molina de Segura y Cieza, que se puso en funcionamiento en noviembre pasado, y un Centro de Día Infanto-Juvenil, también ubicado en Murcia (San Andrés).

Por esta red pasan cada año unos 10.000 niños y jóvenes que generan casi 40.000 consultas anuales.

Además, el Instituto Murciano de Acción Social (IMAS) subvenciona el Servicio de Atención Temprana de la asociación Astrade, donde, en 2012, fueron tratados 37 niños con autismo.

A estos recursos se añaden, para los casos en los que es necesario institucionalizar a la persona afectada, 35 plazas residenciales y 20 en Centro de Día, a través de las asociaciones Astrade y Afapade, especializadas en estos trastornos, así como 35 plazas residenciales en los centros propios del IMAS.

Por su parte, el consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca, ha afirmado que "este protocolo va a garantizar, por encima de todo, una atención integral y una mejor respuesta educativa de todos los alumnos con Trastorno del Espectro Autista".

Sotoca ha añadido que en la Región de Murcia hay escolarizados 1.470 alumnos con TAE en cualquiera de las modalidades de escolarización.

En ese sentido, ha destacado que "el 86 por ciento de todos ellos están escolarizados en centros ordinarios", lo que a su juicio supone "un grado de integración educativa muy significativo".

Para el titular de Educación, el objetivo es que "cada uno de estos alumnos consiga el mayor nivel de desarrollo posible de sus potencialidades, para lo que es necesario, además, una valoración permanente del grado de desarrollo de sus capacidades, una adaptación constante del currículo y del estilo de aprendizaje, así como apoyos y recursos especializados".

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23/02/2013