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El Plan Integral de Lectura y Alfabetización Social (Pilas) utiliza como herramienta los mapas de logros que son la ruta de alcance del programaIvonne Díaz de Borrero, coordinadora de Docencia del Ejecutivo regional, informó que debido a las debilidades que se están viendo en el área de lectura y comprensión en los estudiantes de Media General de los planteles estadales, van a estar reforzando todas las estrategias del Pilas, por eso van a comenzar con la implementación de los periódicos escolares.La estrategia de los periódicos murales fue un éxito en el nivel de primaria según Díaz, ya que no sólo promovieron la lectura sino la comprensión y la investigación. Señaló que obtuvieron resultados favorables en los diversos grados, por lo que buscan para el período 2012−2013 afianzar tal herramienta de enseñanza.Es de precisar que Pilas es un plan estratégico que busca mejorar el rendimiento en el área de lectura. De acuerdo a las últimas pruebas de rendimiento, se ha logrado mejorar la comprensión lectora en tres puntos.Acerca de su metodología, Díaz hizo referencia a que este año que inicia en septiembre piensan intensificar las jornadas de lectura por medio de actividades planificadas de manera previa; a su vez el docente realiza los mapas de logros que son la orientación acerca de las metas cumplidas y por último se establece el programa del progreso que precisa las mejoras del grupo estudiantil.Basados en los tres puntos que se han mejorado en los últimos años, Díaz precisa que han logrado gracias a una labor de equipo mejorar el desempeño de los estudiantes en lectura y escritura y han rescatado el rol pedagógico.Novedad en los librosLa coordinadora de Docencia precisó que en los textos que serán entregados por medio del programa "Mi Bulto Escolar", los libros traerán en la primera página las metas pedagógicas del año escolar en curso, permitirá a los padres y representantes hacer la respectiva evaluación.Iliana Beatriz Hernández ihernandez@diariolaregion.net/@Ili_BHernandez www.entornointeligente.com
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3/11/2012