CONGRESOS Y CURSOS

Evaluación e intervención en la disfonía infantil.

Objetivos
Conocer las fundamentaciones teórico-anatómicas de la producción de la voz y más concretamente de la voz infantil.
Aprender y reconocer características y cualidades que diferencian la voz normal de la voz patológica.
Proporcionar herramientas y metodologías suficientes para el proceso de evaluación logopédica en la disfonía infantil.
Adquirir conocimientos, estrategias y actividades variadas para la intervención y rehabilitación en disfonía infantil, en todas sus áreas.
Obtener conocimientos y el manejo de orientaciones a los contextos de la disfonía infantil de cara a la intervención indirecta y pautas en pro de su prevención
Dirigido a:
Estudiantes de Logopedia, Diplomados o Graduados en Logopedia y fonoaudiólogos que deseen ampliar y complementar su formación en el área de la Voz, concretamente en la evaluación e intervención de disfonías infantiles.
Otros profesionales que trabajen el campo de la voz y/o con niños/as en edad escolar.
Contenidos:
MÓDULO I.ANATOMOFISIOLOGÍA DE LA VOZ
Tema 1 - Anatomía y fisiología de la voz humana.
Tema 2 - Desarrollo anatómico y funcional de la voz infantil.
MÓDULO II.PATOLOGÍA DE LA VOZ
Tema 1 - Clasificación y definición de las patologías existentes en la voz infantil.
Tema 2 - Factores de riesgo en la disfonía infantil.
MÓDULO III.EVALUACIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISFONÍA INFANTIL
Tema 1 - Anamnesis e historia clínica.
Tema 2 - Evaluación subjetiva de la voz.
Tema 3 - Exploración funcional de la voz: postura, respiración, gestos bucofaciales y conciencia del esfuerzo vocal.
Tema 4 - Exploración y evaluación acústica de la voz.
ANEXOS - Anamnesis, fichas de evaluación, protocolos e informes.
MÓDULO IV.INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISFONÍA INFANTIL
Tema 1 - Bases psicopedagógicas y clínicas en la intervención de la disfonía infantil.
Tema 2 - Recursos y estrategias para la intervención logopédica en la disfonía infantil.
Áreas: Área corporal. Postura. Área respiratoria. Área oral y auditiva. Área fonatoria.
MÓDULO V. ORIENTACIONES Y PREVENCIÓN DE LA DISFONÍA INFANTIL.
Tema 1 - Pautas y orientaciones para padres y otros contextos durante la intervención.
Tema 2 - Prevención de la disfonía infantil.
RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES Y CASOS PRÁCTICOS
Al final de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios, actividades de evaluación y resolución de casos prácticos. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.
Evaluación y certificación:
La evaluación del curso se va llevando a cabo a lo largo de una serie de ejercicios on-line, en la plataforma, de desarrollo breve que el alumno debe ir descubriendo y realizando. Éstos versan sobre la teoría que se viene impartiendo a lo largo del curso. Del mismo modo, en un FORO comunitario, habrá vídeos con casos prácticos y ejemplos para debate y propuestas de intervención por parte del alumnado.

Al final del curso el alumno deberá realizar una breve propuesta de intervención ante un caso práctico (el alumno tendrá otro como ejemplo resuelto) que permita comprobar que el alumno ha adquirido suficientes competencias para intervenir en un caso de disfonía infantil y, para finalizar, el alumno deberá resolver un test final sobre los contenidos teóricos generales del curso.