CONGRESOS Y CURSOS

Evaluación e intervención en la disfonía infantil.

INFORMACIÓN DEL CURSO
✒ Impartido por:
Impartido por Agustín Gómez, logopeda y actor, con especial predilección y formado especialmente en voz. Certificate of Figure Proficiency (CFP) de Estill Voice International (Voice Craft) y con formación en Método PROEL (Propioceptivo Elástico) entre otros. En la actualidad, logopeda clínico ejerciente (Madrid, Toledo y Albacete) en áreas de Habla, Lenguaje, Voz y de Deglución, tanto pacientes infantiles como adultos. Docente en Más Formación desde el año 2012 y Profesor Asociado y colaborador habitual en el Grado de Logopedia de la UCLM de Talavera de la Reina (Toledo).
Finalidad
Al finalizar el curso el alumno habrá adquirido conocimientos sobre el proceso de evaluación y diagnóstico de la disfonía infantil así como de la intervención y la rehabilitación vocal en el niño/a disfónico/a, la intervención y orientación en los diferentes contextos (familiar y escolar) y las estrategias para su prevención.
Objetivos
Conocer las fundamentaciones teórico-anatómicas de la producción de la voz y más concretamente de la voz infantil.
Aprender y reconocer características y cualidades que diferencian la voz normal de la voz patológica.
Proporcionar herramientas y metodologías suficientes para el proceso de evaluación logopédica en la disfonía infantil.
Adquirir conocimientos, estrategias y actividades variadas para la intervención y rehabilitación en disfonía infantil, en todas sus áreas.
Obtener conocimientos y el manejo de orientaciones a los contextos de la disfonía infantil de cara a la intervención indirecta y pautas en pro de su prevención
Dirigido a:
Estudiantes de Logopedia, Diplomados o Graduados en Logopedia y fonoaudiólogos que deseen ampliar y complementar su formación en el área de la Voz, concretamente en la evaluación e intervención de disfonías infantiles.
Otros profesionales que trabajen el campo de la voz y/o con niños/as en edad escolar.
Contenidos:
MÓDULO I.ANATOMOFISIOLOGÍA DE LA VOZ
Tema 1 - Anatomía y fisiología de la voz humana.
Tema 2 - Desarrollo anatómico y funcional de la voz infantil.
MÓDULO II.PATOLOGÍA DE LA VOZ
Tema 1 - Clasificación y definición de las patologías existentes en la voz infantil.
Tema 2 - Factores de riesgo en la disfonía infantil.
MÓDULO III.EVALUACIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISFONÍA INFANTIL
Tema 1 - Anamnesis e historia clínica.
Tema 2 - Evaluación subjetiva de la voz.
Tema 3 - Exploración funcional de la voz: postura, respiración, gestos bucofaciales y conciencia del esfuerzo vocal.
Tema 4 - Exploración y evaluación acústica de la voz.
ANEXOS - Anamnesis, fichas de evaluación, protocolos e informes.
MÓDULO IV.INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISFONÍA INFANTIL
Tema 1 - Bases psicopedagógicas y clínicas en la intervención de la disfonía infantil.
Tema 2 - Recursos y estrategias para la intervención logopédica en la disfonía infantil.
Áreas: Área corporal. Postura. Área respiratoria. Área oral y auditiva. Área fonatoria.
MÓDULO V. ORIENTACIONES Y PREVENCIÓN DE LA DISFONÍA INFANTIL.
Tema 1 - Pautas y orientaciones para padres y otros contextos durante la intervención.
Tema 2 - Prevención de la disfonía infantil.
RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES Y CASOS PRÁCTICOS
Al final de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios, actividades de evaluación y resolución de casos prácticos. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.