CONGRESOS Y CURSOS

Intervención en trauma interpersonal desde una prospectiva narrativa y vincular.

Duración: 4 semanas (50 hs)

Fecha de inicio: 17 de septiembre de 2024

Precio: 185 euros

Curso para: Profesionales del campo de la salud (psicología, psiquiatría, psicoterapia, enfermería, etc.), profesionales del campo psicosocial (educación social, trabajo social, integración social, etc.) y de la educación.


Profesor: Javier Aznar

DURACIÓN: 4 semanas, 4 módulos (50 horas). El curso inicia el 17 de septiembre de 2024 y finaliza el 15 de octubre de 2024 + una semana extra (hasta el 22 de octubre de 2024, sin actividad docente) fecha en la que los alumnos realizarán online un test final del curso. Finalizado el curso, el material permanecerá abierto para los alumnos, durante dos meses más.

Nº DE CLASES: 4 clases en la plataforma (videos, material escrito, foros, etc.).

Módulo 1: Un nicho ecológico-narrativo para la intervención en trauma interpersonal
Ideas clave del curso anterior. El marco narrativo en el trabajo con trauma. Narrativas del self. De los modelos operativos internos a los guiones familiares. Los guiones de los profesionales y las instituciones en torno al trauma. La importancia de un trabajo dialógico y recursivo.

Módulo 2: Ideas para una intervención guiada por la práctica narrativa
La identidad narrativa y las narrativas de identidad. Las enfermedades de la narrativa y la posibilidad de repararlas. La transformación narrativa de la emoción. La empatía narrativa. La prevención de la retraumatización y por qué el tiempo es importante en el trabajo con trauma.

Módulo 3: La disyunción narrativa
Elementos de la intervención guiada por la práctica narrativa. La construcción de una base segura. La clausura del relato y la resolución del trauma. Narrativas explícitas e implícitas. Axiomas y corolarios.

Módulo 4: Trabajo práctico sobre casos
El trabajo fundamental de este módulo será integrar todo lo trabajado en los módulos anteriores revisando situaciones en la intervención que estén afrontando o hayan afrontado los participantes, trabajando como un grupo de apoyo, sostén y reflexión para generar alternativas tanto para el caso como para el cuidado del profesional. El marco del trabajo será el de un diálogo reflexivo y recursivo.