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Maria Gabriela Paz Silva

Datos generales

Dirección:
Calle Mercedes Formica 3, portal 3 2-d
Madrid (28232)
Madrid, España

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Datos profesionales

Profesión: Psicóloga
Especialidad: Educativa
Otros estudios: *Estudios de Psicología, Maestría en Programas de Intervención Psicológica en Contextos Educativos, Universidad Complutense, noviembre 2012- junio 2013. Madrid-España.
*Estudios de Psicología, 5 años, Universidad Católica Andrés Bello, Título Licenciada en Psicología 2000-2006. Venezuela. Titulación homologada por el Ministerio de Educación Español.
Experiencia: Psicóloga Infantil, Center (Centro Terapéutico de Neuro-Desarrollo Infantil), febrero 2015- septiembre 2015. Caracas-Venezuela.
• Terapia de estimulación temprana de niños con necesidades especiales TA, TDH, TEA, entre otras.
• Orientación a familiares de los niños con diversas condiciones.
• Acompañamiento en el desarrollo de programas de integración para la adaptación curricular de los niños a escuelas regulares.
• Trabajo con equipo multidisciplinario Logopedas, Fisioterapeutas, Pedagogos y Terapistas Ocupacionales.
Psicóloga Escolar, Unidad Psico-educativa. Escuela Municipal Andrés Bello. Alcaldía de Chacao. Marzo 2015- septiembre 2015. Caracas-Venezuela.
• Evaluación, atención psicológica y apoyo escolar grupal e individual a alumnos de primaria en situación de riesgo.
• Planificación y desarrollo de talleres para padres.
• Orientación a familias en situaciones de riesgo.
• Apoyo al personal docente en la implementación de estrategias y recomendaciones para el manejo conductual adecuado de diversas situaciones y conductas.
Psicóloga Escolar, U.E. Academia Merici, junio 2014-febrero 2015. Caracas-Venezuela.
• Realicé Evaluación Psicológica de alumnos preescolares.
• Apoyé en el proceso de adaptación de los preescolares a la escuela.
• Orienté a los padres.
• Realicé intervención conductual y estimulación temprana en casos particulares.
• Implementé estrategias de disciplina positiva en las aulas.
Voluntaria, en la Fundación Red Madre, ADISLI y FAMMA de agosto 2013-Mayo2014. Madrid- España.
• Apoyé en el desarrollo de programas de apoyo académico, estimulación de capacidades cognitivas, manejo de nuevas tecnologías, actividades de ocio y programas de intervención preventivos con adolescentes y jóvenes con discapacidad intelectual.
• Realicé acompañamiento de personas con discapacidad física.
• Asistí en el cuidado de bebes recién nacidos.
Psicóloga Escolar, Prácticas Profesionales de la Maestría Programas de Intervención Psicológica en Contextos Educativos. Niños y Adolescentes. Colegio Público San Juan Bautista, de diciembre 2012-Julio 2013. Madrid-España.
• Implementé estrategias de Aprendizaje Cooperativo en el centro.
• Desarrollé Programas Preventivos de convivencia escolar.
Psicóloga Escolar. Departamento de Bienestar Estudiantil Educación Primaria. Colegio Fundación Delfino, ONG, septiembre 2011-Octubre2012. Caracas-Venezuela.
• Ofrecí atención psicológica y apoyo escolar grupal e individual a alumnos en situación de riesgo.
• Planifiqué y desarrollé talleres para padres.
• Orienté a familias en situaciones de crisis.
• Apoyé en el Departamento de Comunicación, en la actualización de las redes sociales.
• Implementé nuevas estrategias educativas en el centro.
Terapeuta Infantil, AVEB (Asociación Venezolana de Espina Bífida), enero 2011-Julio 2012. Caracas-Venezuela.
• Realicé terapia de estimulación temprana de niños con espina Bífida.
• Ofrecí orientación a familiares de los niños con esta condición.
• Desarrollé programas de integración para la adaptación de los niños a escuelas regulares.
Psicóloga Escolar, U.E. Academia Merici, junio 2008-agosto 2011. Caracas-Venezuela.
Psicóloga en Intervención Temprana de niños especiales, INVEDIN, (Instituto Venezolano de Desarrollo Infantil) octubre 2007- septiembre 2008. Caracas-Venezuela.
• Desarrollé y ejecuté programas de intervención en estimulación temprana de niños con condición de parálisis cerebral, síndrome de Down y autismo.
• Ofrecí apoyo y orientación a los familiares según las necesidades de los niños.
Ofrece: *Prevención e intervención Psico-educativa en los ámbitos de aprendizaje.
*Programas de intervención para la no violencia en niños y adolescentes.
*Desarrollo de estrategias educativas para promover el aprendizaje efectivo por medio de las herramientas que ofrece el aprendizaje cooperativo.
*Detección temprana de dificultades de aprendizaje y apoyo en la integración de niños y adolescentes a escuelas de educación regular según sus capacidades.
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