Maestros
(1)Maestra Comunitaria en la Escuela Nº 335 durante el año 2006.
(2)Maestro Coordinador del Área Pedagógica del Centro "Los Pitufos" (Plan CAIF) en la Ciudad Vieja de Montevideo
Cecilia de la Peña S.(1)
En el año 2000 cursa Magisterio en los Institutos Normales Mª Stagnero de Munar y Joaquín R Sánchez, en Montevideo.
Comienza a trabajar en el 2002 en la organización "Puertas Abiertas", ONG encargada de gestionar un "Club del Niños" en convenio con el Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU).
Durante el 2003 ingresa a la ANEP y en el 2004 toma su cargo efectivo -tras haber obtenido uno de los primeros puestos en el concurso para efectividad- en la Escuela Nº 335 de Contexto Sociocultural Crítico de Montevideo , donde trabaja actualmente.
Trabajó como Maestra Comunitaria en la Escuela Nº 335 durante el año 2006.
Se desdempeña también como maestra en el Jardín de lInfantes de la Asociación Cristiana de Jóvenes.
Forma parte de la Asamblea Técnico-Docente del Consejo de Educación Primaria (ATD).
Autora de otros artículos sobre Didáctica y Pedagogía para la Editorial Aula.
Javier Alliaume Molfino(2)
Cursó también la carrera de Ingeniería en Computación en la Univresidad de la República, en cuyo Insitituto de Computación (Facultad de Ingeniería) se desempeñó como docente durante 5 años.
Publicó varios trabajos didácticos en dicha Facultad, así como desarrolló herramientas informáticas para la mejora de los cursos que impartió.
En el año 2000 comienza sus estudios magisteriales.
Se desempeña como Maestro Coordinador del Área Pedagógica del Centro "Los Pitufos" (Plan CAIF) en la Ciudad Vieja de Montevideo.
Ha realizado intervenciones en diversos programas de educación no formal, entre ellos, Erradicación del Trabajo Infantil (ONG Gurises Unidos), ProJoven (JUNAE-MTSS-ADSIS-Iglesia Anglicana), Programa "Rutas de Salida" (ADSIS-MIDES).
Autor de otros artículos sobre Didáctica y Pedagogía para la Editorial Aula, Revista NosOtros, etc.
Forma parte de la Mesa Ejecutiva del Sindicato de Trabajadores de ONG de intervención socio-educativa (ATONG).
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