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MATERIAL DIDACTICO: Material musical
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Música para danza. 4º curso.
Los cuatro cuadernos << Música para la danza >> están destinados a los alumnos de las enseñanzas elementales de danza. La necesidad de un método pensado especialmente para los niños y niñas que se inician en el mundo de la danza es lo que me ha llevado a desarrollar estos cuadernos que profundizan sobre el aspecto musical más importante para ellos: el ritmo. Más concretamente, la dualidad binario-ternario que les acompañará durante toda su carrera. La audición y por lo tanto la educación del oído resulta infinitamente más importante que la entonación y que muchos conocimientos teóricos.
Música para danza. 3º curso.
Los cuatro cuadernos << Música para la danza >> están destinados a los alumnos de las enseñanzas elementales de danza. La necesidad de un método pensado especialmente para los niños y niñas que se inician en el mundo de la danza es lo que me ha llevado a desarrollar estos cuadernos que profundizan sobre el aspecto musical más importante para ellos: el ritmo. Más concretamente, la dualidad binario-ternario que les acompañará durante toda su carrera. La audición y por lo tanto la educación del oído resulta infinitamente más importante que la entonación y que muchos conocimientos teóricos.
Música para danza. 2º curso.
Los cuatro cuadernos << Música para la danza >> están destinados a los alumnos de las enseñanzas elementales de danza. La necesidad de un método pensado especialmente para los niños y niñas que se inician en el mundo de la danza es lo que me ha llevado a desarrollar estos cuadernos que profundizan sobre el aspecto musical más importante para ellos: el ritmo. Más concretamente, la dualidad binario-ternario que les acompañará durante toda su carrera. La audición y por lo tanto la educación del oído resulta infinitamente más importante que la entonación y que muchos conocimientos teóricos.
Música para danza. 1º curso.
Los cuatro cuadernos << Música para la danza >> están destinados a los alumnos de las enseñanzas elementales de danza. La necesidad de un método pensado especialmente para los niños y niñas que se inician en el mundo de la danza es lo que me ha llevado a desarrollar estos cuadernos que profundizan sobre el aspecto musical más importante para ellos: el ritmo. Más concretamente, la dualidad binario-ternario que les acompañará durante toda su carrera. La audición y por lo tanto la educación del oído resulta infinitamente más importante que la entonación y que muchos conocimientos teóricos.
La baraja musical. Aprende jugando con la baraja.
Es evidente el interés que despierta, particularmente en los niños, la adquisición de conocimientos cuando estos se presentan en forma de juego, sobre todo si así se encuentra una manera de superar las dificultades propias de la materia que se pretende asimilar. Esta es la finalidad de la baraja musical.
Descubriendo a Vivaldi. Iniciación a la música clásica ( CD + Libro + Cuento narrado ).
CD más libro más cuento narrado sobre la vida de Vivaldi. Sus obras más representativas interpretadas por orquestas destacadas.
Descubriendo a Handel. Iniciación a la música clásica ( CD + Libro + Cuento narrado ).
CD más libro más cuento narrado sobre la vida de Handel. Sus obras más representativas interpretadas por orquestas destacadas.
La magia de la música 6. Incluye CD.
La magia de la música es un método de enseñanza musical para primaria, que abarca tres ejes: la escucha, la ejecución y la composición.
La magia de la música 5. Incluye CD.
La magia de la música es un método de enseñanza musical para primaria, que abarca tres ejes: la escucha, la ejecución y la composición.
La magia de la música 4. Incluye CD.
La magia de la música es un método de enseñanza musical para primaria, que abarca tres ejes: la escucha, la ejecución y la composición.
TDA con o sin Hiperactividad.
Los niños hiperactivos hay que aprender a tratarlos. Técnicas y consejos nos ayudaran a gestionar los trastornos por déficit de atención. Los niños se sentirán capaces de sacar lo mejor de ellos mismos..
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